三个春去秋来，一千多个白天黑夜，从军训汇演到毕业典礼，从张望懵懂到挥手告别。所有的紫中学子，提起高中那三年，怕是都离不开那个只有一栋教学楼，每次上体育课到球场还要爬过高高的看台，每天都有教导主任们的“门口注目礼”，还有最亲切的老师们和最熟悉的同学们的地方，我们称它为母校。
记得第一次升国旗，是一个微雨的早晨，我就站在队伍里面，时不时踮脚探个头出去看主席台上的领导们，又时不时看着前后的的同学交头接耳，班主任走来走去还用眼神警告我们不许说话，这一不留神就升国旗奏国歌了，随着音乐节奏升起的国旗，大概是这三年来唯一没有变过的东西了吧。这样一升就是三年，我站的位置从高一变到高二，从高二变成高三，教室楼层也从一楼变到二楼再到四楼，老师们对我们也从入校时严苛的要求变成了快离校时不舍的关切。
那个时候刚入校的我们，就像是不知方向的船只，不谙世事的雏鸟，不知航线，没有翅膀。是学校和老师们给了我们指引和鼓励，船只走偏了就拉回来，走慢了就推一把，飞不起来就多练习几次。真的是看着我们渐行渐远，一步一步送我们飞向高空。
我到现在还记得语文老师每节课在黑板上写的成语，一列一列排的很整齐，边写边说着要让我们好好记住，选择题都要考的，直到下课的时候看到了他额头沁出的汗珠。数学老师是我们的班主任，所以同学们都很怕他，每次上课前的课间总是能听到我们背书的声音，生怕课堂上提问回答不下来，到时候找地缝钻的就是自己了。当然也有些天不怕地不怕的“勇士”，敢于直面班主任的提问，一副初生牛犊不怕虎的模样，也是所有老师们的重点关注对象，课堂下也是他们最活跃，承包了整个高中大家记忆里最深刻的片段。英语老师是老师里面唯一的女生啦，又好看说话又温柔，每次都是匆匆忙忙进来上课，生怕漏了一分一秒少讲了一个单词，后来再也没有遇到如她一般能让我喜欢上英语课的老师了。还记得物理老师在黑板上写下库仑定律的样子好像就在昨天，上课总是喜欢说题很简单我们怎么就能做错了，可晚自习还是耐心地趴在桌子上给不会题的同学又讲一遍。化学老师是高高瘦瘦的俨然一副书生模样，我们班同学化学课都很闹，他总是拿我们没办法，只能一遍一遍跟我们强调重点题目，好让我们能多学会写一个方程式。最可爱的就是生物老师了，来的时候拎一本书，上课开始就直接写板书，那些定义概念不用看书一字不漏都能写出来，说话不快不慢，讲完课又拎着他的书回去了，我总是跟同学们打赌他这节课会不会翻书，结果总是在忙着记笔记的时候忘记了前面打的赌。
比起高大的教学楼，宽阔的操场，敞亮的的教室，其实更能随时间沉淀下来的东西是情怀。或多或少，或远或近，它是确确实实存在的，或许有一天学校翻新了，你之前用过的课桌已经退休了，但是一提起母校，那一千多个日子里的景象都会历历在目，日久弥新。而学校教会你的东西，老师教会你的东西，也会随着时间沉淀在你的经历中，伴随着我们长大成人。
所以，对于母校，与其说是为了赞美写下这篇文章，更不如说是感谢。
“我该怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。”
汪国真的《感谢》大抵是说出了所有心怀感谢的人的心声吧。三年来，母校给我们的何止那书本上的知识，何止那成绩单上的数字。难忘课堂上大家的欢声笑语，难忘作业本上红色的痕迹，难忘那些一起背书的身影，难忘犯了错被罚的场景，难忘毕业时那一张定格的画面，难忘励志亭下曾描绘的梦想，难忘教室里老师对我们的期许。
“朴实，坚贞，团结，向上。”这是我们的校训，每一位紫中学子都有义务牢记，用母校教给我们的所有，有德桑梓，以荣家国。无论以后身处何地，都会想起这八个字。做一个朴实无华的人，真诚善良；做一个坚强勇敢的人，不畏挫折；做一个脚踏实地的人，不染浮云；做一个坚守初心的人，砥砺前行。身在他乡不问远，感念师恩！
