20119-张莉莉
夜晚，暖暖的灯光下，孩子在客厅摆弄她的玩具，我偎在沙发，随手翻阅起今天刚拿到的书——《绘本之力》。
很快，孩子放下了玩具来到我身边，指着封面上的字问我：“妈妈，这是什么书？““它叫《绘本之力》，是写给大人们看的哦。”她翻了翻书页，看到里面密密麻麻的全是文字，略带失望的走开了。不一会儿，她又过来我旁边歪着脑袋看被我翻过的封面，自言自语道：“妈妈，这两只猫头鹰好奇怪啊，它们怎么白天不去睡觉呢？你看它们的眼睛睁得大大的。”我一听来了兴致，翻回封面。虽然刚才我也看了一下，但并不仔细，我决定和她一起再来看看这封面。
画面里，一对父子并排而坐，儿子的手里拿着书，父亲的手搭在他的肩膀。他们置身在草地上，周围是绿意盎然的树林，仿佛听得见虫鸣鸟叫，嗅得到花草芬芳。孩子细细看着，不停的跟我分享她的每一次发现：“妈妈，我看到了一只大鸟，咦，宝宝看的那本书上怎么也有一只小鸟呢？嗯，我知道了，那一定是大鸟的影子。”“妈妈，草地上有两只猫在捉迷藏，你能找到它吗？这边还有一个女孩儿在跳舞呢！”“哇，妈妈，你的手旁边居然有两只大恐龙，它们不是已经灭绝了吗，怎么还在这儿啊？”“妈妈，你看鸟宝宝站在鸟妈妈的背上，哈哈，好搞笑，它不会摔下来吧？”“河里还有些人在划船呢，我也想去参加他们的比赛。”……“妈妈，我都迫不及待想要钻到里面去玩了，我们也可以在草地上看书，还可以去搭帐篷哦！”
孩子手舞足蹈的讲着，她觉得有趣极了，我一边听一边附和，心里暗自佩服她的观察力和想象力。突然想到了封底，翻开一看，我和孩子都面面相觑。依旧是那对父子，儿子依然捧着书，但是书本变成了绿色，不再是刚才明亮的黄，周围的草地、绿树林连带着林子里的所有动物全都消失不见了，只剩下一片空白。“咦，这是怎么回事儿呢？”孩子问我。在我刚要说出这一切也许都是他们看书想象出来的场景时，孩子脱口而出：“我知道了，妈妈，一定是这本书里有一个魔法按钮，一按它，书就会变色，还会变出草地树林和动物，你说对不对？”“啊，我想是这样的。”得到肯定回答的孩子心满意足地走开了，留下我凝视着画面，怔了许久……
都说我们这一代人是艺术匮乏的一代，没有艺术审美，缺乏读图能力，更别提天马行空的想象力了。画渣如我，拿到一本书，匆匆瞥一眼封面图画，便直奔文字而去。初读《绘本之力》，我差一点就失掉了封面图画，好在刚才我的三岁孩子给我上了一堂生动的图画课，书里的魔法按钮带我走进了这片绿树林，我分明感受到了久违的扑面而来的自然气息，我和孩子亦真亦幻徜徉其中，身上沾染着阳光和青草的味道，心醉不已。在这段魔法时间里，我们远离了客厅，也不坐在沙发，一如画里的父子俩。
思绪缓回。孩子在一旁继续摆弄着玩具，显然她对我手里的书已经不感兴趣了，我想她已然感到了满足。我走过去轻轻拥住她，告诉她刚才做得很好，可不可以下次继续带妈妈看图画书，小家伙脸蛋一扬，脆脆地说：“没问题啊！”我们俩都笑起来了。妈妈，孩子，绘本，愿我们一直同行！
