温和的坚定首尝试。
暑期开学，他就该上二年级了，这个暑假，他的第1个暑假，我们每天都有要完成的作业，而我每天都在充当催促者，命令者的角色，最近这两天我不想催了，于是便放任，昨天我说。你把自己的时间安排好，到晚上写不完不准睡觉，我会用尽各种办法，我也不打你，我也不骂你，但是必须睡前完成当天的作业。
这一个晚上没有嘶吼，没有威胁恐吓，他瞌睡了，我让他去洗洗脸，他不动，我拿起毛巾帮他擦脸，甚至过程中还主动提出我去帮你倒点水，你乖乖写哦！这时他还满脸笑意，还觉得挺好玩儿，可是到快10点半的时候，他困了，他熬不住了，他爬到了床上，于是我就去拽去拉毛巾，擦他的脸，给他挠痒就不让他睡觉，我也不生气，只是陪着他，他笑我也笑，他生气我还笑，最后不得已，在快11点的时候，他完成了当天所有的作业。
你自己安排好自己的时间，第2天依然如故，因为下了一上午的雨，他整个上午都在和弟弟玩拼装打闹，吃饭中度过了，终于下午他想出去了，我在收拾屋子，别说你把你的作业做点吧，让我们听听你讲的西游记的故事吧，于是他拿起了书。读了不到20分钟，将近8亿也是我们俩高高兴兴的骑上车去玩儿了。
下午3点编程老师打电话，我们俩还在赵景吃米线，于是预约4点上线，把暑期的最后一节课学完。3:36回到家，我帮他打开平板让他吃东西，休息一会儿，便准备上课了，中月4:57孩子上线，我便带着满满下楼，去给电车充电。大概20分钟之后弟弟要上楼，我还要下楼再收拾收拾，也是奶奶弟弟哥哥在家里等我5点上楼时，却发现他正好和几个伙伴下楼了，我以为别人可以上班并没再多问，总不想在他高兴的时候去泼冷水，可是结果编程课根本没上完。
后来我带着弟弟去理发，又去给他买吃的去超市转了一圈，回来之后他和一群人一人在广场和别人跑着玩着笑着叫着。我便说回家吧，吃点东西喝点水，他欣然回来，到家之后，他们俩又玩了会儿，吃过晚饭，8点了才开始去写作业，因为中途我打了个电话，估计将近20多分钟，22分钟他一点事儿没干。最后的结果是直到晚上10:30，再一顿批评指责和他的苦恼苦恼中，勉强完成，而质量却差极了。我的生气、烦躁。他一直在问：“为什么为什么，为什么要这样？”我只是在强调这是你自己的事情，明天把你的时间安排好，把你的事情分清主次列个123，希望明天不要再熬到这么晚，希望明天我们俩都可以早点睡觉。可是凌晨的时候他的腿开始疼了，又是下腿抽筋。我迷迷糊糊中把它按一按，然后把热敷袋插上电，可是他却说成了一团，根本没有什么效果，后来又去找了奶奶，奶奶坐起来帮她按按捏捏，把她暖暖终于安上睡了。
我很抓狂，也有焦虑。觉得这种状态让自己很不舒服，可是这个世界上有乐意去做作业的孩子吗？为什么我们家的娃写个作业那么难？
今天会是第3天希望会有新的改进。我一直安慰自己第1个暑假，正常！第1个暑假一切都在刚刚开始。昨晚我不该生气，也不该那么大声的指责，我应该温和的、温和的告诉他，让他明白计划的重要性。因为下午骑车，他晚上腿疼，我也很自责，因为没有提前考虑到他的身体因素，没有让他穿上厚厚的裤子。
在心里想了无数遍，当孩子写完作业时和他记个账，来个满满的仪式感，在孩子哭闹时给他一个拥抱和亲吻，让他感受到爱的力量，可是我却一想也没有实践，每个人都上来，自卑吧，我要努力帮他克服自卑，找到自信，指责，批评又有何用呢？
