11月5日，星期日，晴
图片发自简书App
今天，女儿说要完成一篇写动物的作文。我说：“你喜欢啥动物，就写哪个。”女儿说她喜欢猫，可家里没猫，她没法观察啊。我提醒她，那就写家里有的动物吧。她突然灵机一动，有了，写她的乌龟啊。
刚说完，立马把乌龟缸搬到她的书桌上，开始观察起来。我问她：“你准备怎么写呢？”她一本正经的说：“先总的说下，再分写几个它的特征，再总结一下，怎样？”我说：“不错，那你准备在哪个方面写呢？”女儿想了想说：“我觉得它们挺可爱，也很顽皮，有时有很安静，就从这几个方面写吧。”我一听，不错啊，这个思路很好。于是，女儿开始写了。只见她这样写了开头：我喜欢乌龟，因为它们很可爱，很顽皮，又很安静。看来，女儿已经学会了总结性的话语了。接着，她把小的那只乌龟绿宝抓出来，仔细的观察，还认真的数了数乌龟背上的龟片个数，又翻过来看了乌龟的腿部和爪子，然后轻轻的放进去。又数了大乌龟小Q的龟片，对比了一下，问我：“妈妈，它们都是巴西龟吗？”我说当然了，你看它们是不是长的很像啊，就是颜色不一样而已。它听完，开始写起乌龟的样子来。写完后，她又问我：“妈妈，下来是不是就要写乌龟的顽皮了？”我说：“是啊！你看这张照片，这是今天中午我把它俩放在太阳底下的照片，有意思吧！”她一看，立马有了想法了，还写上了乌龟晚上活动的事情。写完这段后，她说要写乌龟的安静了，刚好，两个乌龟很配合她，都缩着脑袋了，一动不动的。她便问我：“妈妈，为何乌龟越来越不爱活动了，老是睡大觉呢？”我告诉她，冬天快到了，乌龟快冬眠了，天气变冷后，它们就不吃食了，开始冬眠状态了。女儿听完后，便开始写起乌龟的安静。终于，经过一个小时的努力，她的作文终于写好了，我看了一遍，感觉还不错，基本上把乌龟的特征表现出来了，给她点个赞啦！
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