幼儿园有个作业，在方格里画出对应数字的小黑点。如：要填6，就画六个小黑点。
我期待的结果是下图这样的
第一次，澄宝很快点完了，我一看，全是小点，就是笔在本子上点一下的样子，基本看不清楚他的小点。于是，我在草稿纸上画个点，再在“点”上涂了几下。这样，点就变大了，看得清了。
然而，
第二次，他格子里的点，变成了圈，他还在圈里涂了色，有的连在一起还看不清楚。下图的方框是我在草稿纸上画的，比作业本上的大一些，圈圈暂且没连在一起。
我说：画小一点！！太大了！
宝：可是我画不小，格子太小了。(一副不开心的委屈样)
好吧！我想办法！看我怎么让他开心的在一个小格子里画很多小圈吧！
步骤一：画个更小的圈
1.画一个他认为小的圈。
2.在旁边标注1-9的数字，让他越画越小，看不见的“点”不算，只能是小圈。于是画成了这样。
3.此图勉强满意，6和8还不错，给他打个√。再来一次！如下图：
他似乎明白了，这个时候，他感觉这个游戏很好玩，开心！！而且，此图中，果然是越画越小。
步骤二 方格里画小圈
画完第一排，开心+1！接着写了更大的数字，画完第二排的三个，开心+2！
我说，看你在这个小方格里能装多少小圈圈？
画完以后，二十个，开心+3+兴奋！
问：还可不可以加？
答：可以！(兴奋)
一直加到了27，开心值爆棚！
步骤三 升华版，看你能画多少个？
这次，我给他画了一个相对大点的方格，要求：圈圈不能粘连，也不能粘在框边。
于是就有了下图
从54到71，再到82，最后，这个格子里一共转了82个小圈圈。
相当有成就感呀！
Tips:
1.其实，对于四岁的小朋友而言，说画圈圈，还不如说，画小豆子，或者是豆宝宝，小朋友很喜欢“宝宝”这两个字，如水宝宝，就是在幼儿园开放日时，从老师那学的，很受用！！
2.在帮他理清，为什么小格子里只有画更小的圈时？我给他拿家里的“糖盒子”和“水果盒子”举例，他比较容易理解。只是，他后来提到糖盒子里挤满了，而我让他画的圈圈不能挤，呵呵！
3.最后，离饭前还有点时间，让他把圈圈在格子里排队。模拟，男生一队，女生一队，还用了他们幼儿园小朋友的名字，带队的还用了澄宝的名字，开心极了！！
