图片发自简书App
今天跟着禹都花园贝贝班的李老师进行了午睡活动。贝贝班的小朋友就像迷你版本的天使，老师进行了详细的午检。贝贝班午睡的时候，有一个叫小宇的小男孩，忽然在睡梦中开始惊叫哭泣，李老师示意距离较近的我立刻轻拍他的后背开始哄睡。过了一会儿小宇醒来了，老师便告诉我不用哄睡了，因为他睡饱了并且说了很多他的午睡习惯。李老师在过程中间，选择性的摸了几个孩子的身下，这样的行为让我印象深刻。这种行为体现了老师对孩子的熟悉程度，我们要把眼睛放在孩子身上，更要把心放在孩子身上。
夜幕降临，我们在董老师的带领下进行了别开生面的电影赏析-《再见了我的幼儿园》。在这个电影中，我们看到了孩子对死亡的理解。孩子比我们想象的脆弱，同样比我们想象的坚强。无论家长还是老师，在不知不觉中都左右了孩子的思想。孩子的性格形成与家庭环境有很大的关系，所以一个孩子的健康成长需要老师与家长的共同努力。随后又进行了生命教育，首先我们要帮助儿童认识死亡，了解生命的真相，结合自己的亲身实践以及一些影视和文学作品来开展死亡教育。同时董老师还推荐了很多绘本：《一片叶子落下来》《汤姆的爷爷去世了》《爷爷没有穿西装》《出生后的一天又一天》《我永远爱你》等等。在生活中还有一些需要我们注意的方面，就是不要欺骗孩子，正常地对待死亡，不要随便说只是睡着了，没有真正的死了，只是去旅行，或上天堂下地狱等等说法。除此之外，创造条件让孩子感受生命的珍贵，从而爱惜生命，感恩生命，从挫折中成长，让生命更加有力量。
午睡是对身体健康的保护，好习惯的养成是对生命的爱护，《再见了我的幼儿园》是孩子们对死亡的逐步靠近。无论怎样，我们都要成为让孩子生命更加有力量的人。
