2023基础教育精品课的遴选结果出来了。很荣幸，我录制的课例获得了“部级精品课”的奖项。
作为一名刚入职一年的新师，第一次获得国家级别的奖项，内心有激动欣喜，亦有不真实感。
但无论如何，都感谢备赛过程中那个努力的自己。
经历因记录而美丽，趁寒假期间，用文字记录下自己在本次比赛中的心得和体会，是对自己成长的一种见证。
比赛前
1.树立目标。
所有的成长都源于自我成长。既然选择了教师行业，就要为自己树立目标。
我一直记得，在我读书时候曾经遇到的一名十分优秀的小学教师。
她曾对我们说过一句话：“以后去到工作岗位上，有什么比赛就去参加。”
我将老师的这句话作为自己的目标，所以当一听到新师也可以参加精品课大赛之后，
我心里就有一个声音，在默默告诉我：我要参加这次比赛。
2.确定学科。
精品课大赛有很多科目，绝大多数老师选择的都是自己所教的科目，也只能选择自己所教科目。
但语文老师有一个得天独厚的优势，即语文老师不仅仅可以选择语文学科，还可以选择道德与法治，甚至书法学科。
因而在参赛之初，可以结合自身的情况来进行选择。
我当时在报名参赛时，就做了这样一番比对：
我，只是一名初出茅庐的新教师，而语文学科又是主学科，报名的人肯定很多，大牛也一定有，报语文学科我肯定就是陪跑的。
道法我又没有兴趣，而书法，我有一定的基础，而且报名书法学科的人很少，相对语文来讲，竞争较小。
在经过这样一番思考之后，我就毅然决然选定书法学科为自己比赛的科目。
比赛中
1.及早准备。
确定参加比赛之后，就要尽早开始准备，为自己留足时间。
要知道，准备得越充分，获奖的几率就越大，在这过程中，时间显得尤为重要。
所以一定要留足时间，最好预留一个月以上的时间，在暑假结束前完成第一稿的录制工作。
2.坚定不移。
选定书法科目之后并非一路坦途。
虽然书法学科竞争小，但与之而来的就是书法教学资源很匮乏，连参考书里的教学设计都如出一辙，并且教学资源很难制作。
面对这样的困境，我也曾头痛过，陷入一团乱麻的状态。
但好在方法总比困难多，只要你不向困难妥协，总能解决。
找不到相关素材，我就自己制作，自己制作不来，我就去电脑店，问师傅会不会。整个比赛过程中，我都记不清跑了几次电脑店了。
好在最后，每次困难我都找到办法解决了。
在这过程中，你会感觉到自我的强大，随之而来的便是满满的成就感。
我想，这也是比赛所带给人的一种宝贵精神财富。
3.虚心求教。
决定参加这项比赛后，我们学校会给每一名参赛选手配对2名本学科有资质的指导教师。
这是学校为我们新教师搭建的优质平台，作为参赛教师，要充分利用好这项资源，虚心向老师求教。
但也要注意，不能一味依靠指导教师，毕竟参加比赛的人还是你，你才是这次比赛的主体。
4.持之以恒。
参赛过程中一定会出现让你非常煎熬的时刻，这时候千万不能虎头蛇尾，轻言放弃；
而是要咬紧牙关，想想自己最终完成之后的“美好画面”。
要不断告诉自己，再努力一下下就可以了，再坚持一下就能看到胜利的曙光了。
比赛后
1.不论结果。
参加完比赛后，就把这件事情放到一边，该干嘛干嘛去，摆正自己的心态，不去幻想。
因为有时候期望越大，失望也就越大。
那么当最后结果出来的时候，即便落榜，也不至于太过失落；如果榜上有名，就再接再厉。
始终记得，努力不是为了一定要有什么结果，而是不辜负自己的那段时光。
当所有的一切都结束后，或好或坏，都要学会放下，吸取其中的经验教训，然后轻装上阵。
2.总结复盘。
比赛最后的结果不重要，其中收获的经验与教训才是弥足珍贵的。
因而在比赛之后，一定要花时间梳理自己在比赛过程中的收获，用文字或视频的方式记录下来，
成为自己成长路上独一无二的养分。
不要让自己这么珍贵的经历轻易地成为岁月里的尘土。
