昨天去见了一位清一书院的家长。我与生生跟她聊了一个上午，解了很多疑惑。她问我是否笃信新教育，我的回答是，是的，我很笃信。她又问我是什么时间开始的，我实在回答不上来，这两年的成长，从渐变到跃变，自然就完成了这样一个过程。我说，因为我们在洗脑的过程中太痛苦了，不希望我们的孩子未来像我们这样三十来岁了还这样反复洗，洗得痛苦。我期望孩子从小就有一些良好的价值观种子，他虽然也会有一些障碍，但不要像我们这样障碍重重。这位长者说，洗脑怎么是痛苦的？我们都是欣喜若狂的啊，你们肯定洗脑方式不对。回来思考一下，发现我们两说得都对，只是阶段不同罢了。
一 破局先识局阶段
这一阶段，刚接触新思想，有的人熟视无睹，认为这种新思想反直觉，只不过是心灵鸡汤罢了，生活中该干嘛干嘛去。对于我和先生来说，就是一听闻有种全新的感觉，醍醐灌顶，天哪，原来这个社会还有人这样生活着，颠覆着我们的价值观，看来是我的老旧思想有问题，就会想着去改变。这就是破局先识局阶段，先要意识到自己的局限。
二痛苦洗脑阶段
这一阶段，我理解为就在生活中学以致用了。自己已经变换价值观了，以为可以打破自己原有的局了，但发现，原来刻在自己骨子里的认知太顽固了，就像一辆车一直在一个轨道上跑着，突然想换个跑道，原来的惯性太大了，根本转不了弯。这个时候只有跟自己死磕，没有死磕的决心，是很难真正致用的。所以，这一死磕的阶段真的很痛苦。
我和先生进入股市，知道股票背后的本质是公司和精英，低估值是一个区间，在低估值时买入一个优秀公司，长期持有，直到高估卖出。但在这一过程中，经常有贪婪和恐惧冒出来。之前先生就写过锚定效应你被“锚定”了吗？ ，正是此理。如果不带有觉知的去一次次改变，就会陷在贪婪与恐惧中不自知。
三欣喜若狂阶段
这一阶段正如这位长者说的，在某个点上有大突破了，突破之后是欣喜若狂的，破局后的欣喜，站在更高的系统来看自己，很有成就。
我们的成长和破局，我以为大致是经历这三种阶段的。
