暑期，神兽归山。
是完全放松彻底放羊：任由他早上睡到自然醒，晚上手机玩不停，脸不洗、牙不刷，渴了喊爸，饿了叫妈，想干啥就干啥？
还是金锣密鼓安排学业：平时做题到半夜，到了暑假不能歇，书照背、题照刷，把暑假生活生生过成第二个学期？
其实两者的中间值，是不错的选择。
孩子夏令营回来后，趁着老师指导的余温还在，与他一起重新整理一下暑期安排，不说逆袭成为学霸吧，作为老母亲，每天看着他按部就班的预习、复习、阅读、运动，还是很安慰的。
帮助他把每日需要打卡的内容编辑成表打印出来贴书桌，再将其它暑期作业一一列出，他自己安排完成时间，羽毛球课、编程课、阅读之后的短视频录制以及与朋友游玩时间穿插其中，做到劳逸结合，松驰有度，一下子觉得轻松不少。
余下的就是全身心的陪伴他们了。
最近会发现，越是相信孩子，相信他自己有安排规划自己时间的能力、相信他可以力所能及的做好自己责任范围内的事情的水平、相信他不再需要我们事事安排也能做好我们表达过期待的事，他真的会交出令父母满意的答卷。
与孩子一起共读，一起讨论感受，一起运动，一起带小家伙，一起录视频，一起外出，生活似乎变得更为明朗。
朋友说：陪伴孩子也是一种享受。
我想说：自己想“摆烂”的时候，陪伴他们更是一种滋养。且这种滋养，还是相互的。
