《开头》
两个月之前，我们就开始共读童话剧《青鸟》的剧本，我们一直觉得:它是一个很大的挑战，但我们勇往直前，战胜了这部童话剧。
英文童话剧比中文童话剧你但难度要高很多，尤其是台词，虽然英文童话剧这台词是根据中文童话剧改编呢，但是，我们虽然会背中文童话剧《青鸟》的台词，但却不能把中文童话剧的台词译成英文童话剧的台词，所以，我们只能把台词背好，知道它的意思。
《小组长》
共读第一幕之后，我们要选小组长，我也被选上了，但是中途，我觉得我没这个能力，不能管好组员，所以，我自己跟老师说，老师，我觉得现在我还没有能力去当这个组长，所以我暂时把组长这个位置让给别人，等我有能力了再打这个责任接回来，但是，从今以后小组长不太管用了，这个职位渐渐地就被大家遗忘了，我也没再接过小组长这个职位。
《共读剧本的难题》
我们读完第一幕之后就开始了第二幕的旅程，虽然第一部的第一面我读的很熟了，都快能背下来了，但是，从第二面开始，我就谈不上了读了，更谈不上背了，现在，第二部都已经开始共读了，我只好努力了!
《我们的角色竞选》
我们一到六幕都共读完了，开启了角色竞选，一开始，我本来想竞选爷爷(Grandpa )的角色，但是，因为爷爷(Grandpa)的台词没有背熟练，所以，我就这么错过了这个角色，到最后，只有小男孩(Little boy )这个角色没有被抢走，而且我 还想进选台词比较多的角色，而剩下来的角色里，只有小男孩(Little boy)台词最多，所以小男孩(Little boy)这个角色是我最终的选择。
《“加强，巩固”台词》
角色都竞选好了，我就不必要再把演员报报一遍了，虽然说我们台词已经背好了，但是，并没有背得有多熟练，所以，现在我们要做的是:“加强，巩固”台词，我们现在是一幕一幕的排练的，现在我们要排第一幕，有好多地方台词都是卡的，尤其是主角！因为主角的台词最多，可以原谅，但是，台词最少的火，只有一句台词，结果，居然还背得坑坑巴巴的，只能说下去没好好背台词，但是，我们快临近这是演出的时候，早已经改正了这个问题，而且不会再出，可是，最终的问题还是出在火身上--火出场需要脾气暴躁的，结果，这个活的脾气跟水一样的，感觉没什么差别……
《正式演出》
今天，立校纪念日，我们的童话剧青鸟正式演出了，结果这个火还是不争气，感觉像是生病了似的(他根本就没生病)，还是软趴趴的，这是一个大漏洞，不过台词确实表现的比较有感情，要是他能把台词和动作融为一体，那就很好了，我除了小男孩的角色，还有几个没有话的角色，比如说：战争啊，什么的，都是一些小角色，但是，我主要是演小男孩这个角色，小男孩最后还有一个开鸟笼，然后再把用纸做的青鸟扔下台，然后再说：青鸟飞走了，当然，这都是大家的主意了，然后在下台，下台之后，我们要排好队形，唱完最后的一首歌，然后，我们的童话剧就圆满的结束了。
