游戏没了,孩子照样可以玩别的,不学就是不学,不要把孩子不爱学习的锅丢在游戏上。
试问家长们有没有以身作则?有没有和孩子平等的谈过心?游戏作为娱乐放松的一种方式,可以让紧张的孩子们舒缓压力,就看家长怎么引导了。玩游戏和成绩好,其实不冲突的。
家长们有没有思考过,孩子为什么那么爱玩游戏?让人沉迷其中的机制是什么?把这套机制带到学习中,让孩子爱上学习,不也可以吗?
一味的封堵是行不通的,孩子只会越来越厌恶学习,千年前大禹治水已经给过我们经验了,堵不如去疏通,去引导。
游戏没了,孩子照样可以玩别的,不学就是不学,不要把孩子不爱学习的锅丢在游戏上。
试问家长们有没有以身作则?有没有和孩子平等的谈过心?游戏作为娱乐放松的一种方式,可以让紧张的孩子们舒缓压力,就看家长怎么引导了。玩游戏和成绩好,其实不冲突的。
家长们有没有思考过,孩子为什么那么爱玩游戏?让人沉迷其中的机制是什么?把这套机制带到学习中,让孩子爱上学习,不也可以吗?
一味的封堵是行不通的,孩子只会越来越厌恶学习,千年前大禹治水已经给过我们经验了,堵不如去疏通,去引导。