“老师，我们干完值日了，外面有彩虹，你快来看啊点，马上就没有了”心妍趴在办公室的门口向我喊道。大概是由于激动，整个小脸红扑扑的。怕我不去还用手向外指着。我一边应着，一边有些意外。
分班一个月了，其他同学基本都熟络了，可心妍平时和我说话并不多，找她回答问题时，她也有些磨磨蹭蹭的。想着可能是她性格比较内向，平时我也就没有格外关注她。来不及多想，办公室门口又伸出几个小脑袋“老师，快来，马上就没有了”。
彩虹？我原以为是心妍搞错了，毕竟已值深秋，也许是傍晚的霞。可接二连三的邀请，让我按耐不住了，我也迫不及待的想着去看看彩虹。我一边点头，一边抓起手机就向门口走去。孩子们看我出来了，格外的兴奋，一边快走，一边还想跳跃，大大的书包压的他们蹦不起来，一个个像缩头缩脑的小兔子一样可爱。
刚走到门口我就被靓丽的光影惊呆了。在东边的天空果然挂着半道淡淡的虹。虹的两端已经淡到了云影里，只有中间的虹桥还在轻柔的飘着。眼看着也要和旁边的云朵合二为一了。
真宁静啊！下午的电闪雷鸣仿佛是上个世纪的事，晚风不急不躁，送来跳舞的黄叶，送来清香的泥土气息。我和孩子们就站在教学楼前，有那么三分钟，谁也没有说话，我们就看向远方，看着虹，看着时光，静静的待着。
“老师，你是不是没看过彩虹，被美呆了”，小机灵鬼向北说。孩子们也一脸好笑的看着我。我有些不好意思，也为耽误大家回家而愧疚。连忙招呼大家出发。
“老师，你是不是第一次看彩虹？”向北还在追问，脸上满是狡黠的神情。我假装看不见他滴溜溜转动的小眼，转过头对着大家说“彩虹我看过不少，但这个最美，你们知道这是为什么吗？”
“老师，你不会说是因为我们吧！”向北接话，这孩子瞎贫的时候嘴特快，但却也不招人烦。“还真是因为你们。彩虹那么美，你们一发现美好，就马上和我分享，说明你们心中已经有了老师，愿意把最好的风景带给老师，我很高兴，也很感动。谢谢你们！”
或许是我表达的太直白了，五年级的孩子还不太适应，一个个低下头偷偷的笑着，看的出来他们有些不好意思。我心里暗暗的乐，真是一群宝藏。
我们心照不宣的走着，这一回没有人再说话。一个老师，领着八个人的值日小组，慢悠悠的走在放学的路上，虽然到门口只有100多米，可我分明感到在我们之间升起了一股浓浓的爱意，绵延很远很远。
走出校门口的时候，彩虹已然淡的看不见了。孩子们各自回家，我以为当日的事只有我记得，只有我被感动着。可第二天的作业里，那些看过彩虹的孩子，每一个都在本子里写着一张纸条。
枝条上只有一行字“老师，和您一起看彩虹，是我们昨天最开心的事！”
