接着写，不能偏题了。
去年夏天，小区幼儿园新开了户外游泳池，每天早中晚都有幼儿园的小朋友在里面免费游泳，还有背景音乐。场面蛮热闹的，姐姐好几次都想要进去玩水，只是年龄不到两岁，被拒门外了。那会在小区溜达时，看到其他小朋友手里抱着游泳圈经过，姐姐都会关注人家好久。估计是心愿未实现，有所遗憾羡慕。知情的一位奶奶还教她怎么比划游泳的动作，她也熟记于心，随后回家不时的表演出来，表示自己喜欢游泳。
终于盼到今年夏天，姐姐已经两岁半了，听说可以去游泳，她蛮开心的。还提前要求买了一个游泳圈准备着。只是，貌似今年的夏天能游泳的日子比较少。
左等右等，游泳池终于开放了。第一天立马带姐姐去体验了。没想到的是，姐姐知道要下楼去游泳，并没有想象的那么兴奋，反而有点点犹豫。对陌生事物的天生警惕和担心咯。被说服后，爸爸妈妈和弟弟陪同着姐姐来到心仪已久的游泳池。再次没想到的是，姐姐竟然怯场了。换好游泳衣的姐姐站在游泳池的水池边，不肯下水，第一次游泳原来是令姐姐害怕的事情咯，并非期待已久的喜悦啊。
好在游泳池负责的老师很友好，知道我们是第一次来游泳的低龄宝宝后，主动邀请姐姐下去一起玩，还伸手过来牵姐姐下去。姐姐开始是不为所动，她可能认为风险大于游泳的新奇和喜悦吧。爸爸妈妈在一旁费劲的鼓励解说，还借鉴网上经验，不时的用双手浇水到她腿上，让她在岸上熟悉水。几分钟之后，姐姐被老师牵着下水了。
因为姐姐穿的是那种可以漂浮的游泳衣，没有带游泳圈，所以在老师的带领下在游泳池走了个来回。之后就慢慢和老师松手了，一个人慢慢走过去找她认识的一个小朋友玩。还将那个已经很熟练游泳圈内游泳的小朋友的皮球给送回到人家手里。尽管中途有几次脚步不稳，差点倒了，她都蛮稳的稳定脚步。差不多玩了半个小时就到散场环节了。问她下次还来不，她蛮欣悦到同意还来玩。
第二天再来的时候，之前的老师不在，另一个老师站场。因为大多是幼儿园的学生，所以这位老师主要是负责她的学生了。姐姐第二次来到游泳池，并没有她之前承诺标榜的那样喜欢游泳。相反，依然怕水。看来，姐姐是天性怕水。依然是一个人站在游泳池的岸上观望。老师来了两次，将她抱下水后，她都要求上来。那老师也没多的时间牵她水中走咯。而且，因为这一天来的小朋友特别多，游泳池的水位被变相的升高了不少。估计，这是姐姐下水后要求上来的直接原因。前一天水位是在姐姐腰上面一点点，这一次是快到姐姐腋窝了。难怪害怕要上来。
还有一个是姐姐在观望的过程中，发现一位套游泳圈的小宝宝，自己头低下去意外喝水不少，吓得人家父母直接下水将小宝宝捞起来了，老师顾不过来。姐姐可能是被间接吓到了。
另一个原因，应该是姐姐的漂浮游泳衣没有给她提供手部支撑，她没能享受趴在游泳圈上漂浮的感觉，所以没了安全感也没了乐趣。当然我们买的游泳圈套在游泳衣外面的话，又太紧了，这是孩爸的双重保障的累。
还有一个，应该是父母没能陪同姐姐下水玩耍，也没有前一天那样对她很负责很友好的老师的陪同，她觉得不安全。
总结：
宝宝用游泳圈学游泳，而不是那种可漂浮的游泳衣；
父母陪同宝宝下水，一起玩水，学习游泳；
父母适当时候放手，宝宝自己建立学习探索动力，自己修复安全感。
