这周六,非常荣幸的能参加侯爸的正面管教。也非常感谢总园长,菲菲园长为我们争取的这次学习正面管教的机会。
一、新知
在刚开始的时候爸让我们进行了分工,有的人是记录员,有的是粘贴员等等,在这个过程中我们每个人都是自己进行选择的,而不是侯爸说你干这个 你干那个,而是我们每个人自己自愿的去选择想做的事情。每个人都选择到了自己可以做到的事,而不是被迫的,就像我们的孩子,我们可以给他一个机会,让他们自己去选择自己要做的事情,后面候爸也为我们讲了一个时间规划表,就是让孩子自己选择自己想做的事,并不是家长去直接给到孩子。这样可以培养我们孩子从小自我管理的能力。
在生活中我们总是希望孩子们能够有好的习惯,好的品格,比如爱学习,爱运动,爱看书,可是仔细有很多我们想让孩子做到的我们自己都没有做到,想让孩子养成什么好习惯,父母就要去做给孩子看,我们都说父母是原件孩子是复印件,孩子们的模仿能力特别强,有很多好的习惯父母一定要去做给孩子们去看,而不是口头告诉他,你需要怎么去做,因为示范大于语言。
二、旧识
在候爸讲的我有一段印象特别深,就是每当孩子哭的时候我们总会说“多大点事啊,哭什么哭”直接的就否定了孩子们的情绪,我们应该去倾听孩子的诉说,问一问他怎么了,为什么这么伤心呀,去试着理解他的感受,而不是直接否定他的感受。
三、实践
听完这节课以后我会改变我的方式,当班里有孩子哭闹的时候我不会再去否定他的情绪,我会试着和他聊天,去倾听他的诉说,去试着理解他的感受。
我带的是小托班,班里有一位小朋友刚入园,年龄也比较小,在幼儿园里总是会打小朋友,在没有学习正面管教之前,我会直接去说他,不可以打小朋友,你再这样,老师就不喜欢你了,学习正面管教以后,在遇到这样的事情我会耐心的去跟他交流,也可能这是他跟小朋友玩的方式,然后我会告诉他应该怎么样跟小朋友正确的玩。喜欢小朋友,可以抱一抱,亲一亲,但是不能打小朋友.
只有不断的学习才能让自己成长,期待侯爸的下一次分享。