今天是三八妇女节，幼儿园请家长去幼儿园观摩半天，一大早宝贝就开心的不行了，一遍一遍的问妈妈你陪着我去啊，你别走啊，我们还拉了勾。
早上去教室玩了一会儿积木，小花还是很黏我还想坐我腿上，每次去学校都生怕我走，拉着我的手，去卫生间也是，分离焦虑特别明显，这个时候我就很焦虑和自责，觉得给她的陪伴太少然后就特别想弥补，这个可能是上班妈妈的通病吧，不过让我欣慰的是现在不再像以前那样每次去都哭着不让妈妈走了，自己洗手，拿杯子就去排队去操场上撒欢了~
晨间操开始，三个曲子，跟着老师跳~前几天听课说你了解孩子的幼儿园环境吗？你知道孩子跳的是什么曲子吗？有在家里联系吗？这个也是帮助孩子更好的适应幼儿园的一个点啊，我很惭愧。。
接下来跟同学一起自由玩耍。。玩拼图。。看到娃在幼儿园里有铁杆，还算比较放心。。
最后回到教室吃早点，看到在家里淘气不得了的在学校里老实的不行，要坐坐好，小手放膝盖，小脚并并拢，没有到位的被老师一遍一遍的提醒，哎，这个年龄的孩子要面对这么严格的制度，这么多的规则评价，这么多的规范性的动作。。其实应该越少越好吧，但是大环境我们真的无力改变。但是作为家长我们可以做的是多训练自己的孩子，去适应这个环境。与其让孩子学会处理焦虑恐惧，不如提前不让她焦虑恐惧。
所以在幼儿园里放的歌可以在家里学起来，在幼儿园里听的故事，在幼儿园里做的操，一天里需要学习什么知识，需要具备什么能力，能清晰表达想要什么，知道怎么给老师说等起始能力。（运动能力，社交技巧，校歌，提前准备，注重细节）
