书名：《洋葱阅读法》
作者：彭小六
一、概述
提升阅读能力的过程可以分成三个阶段：第一个阶段：快速阅读学习期；第二个阶段：体系化；第三个阶段：融合。本书介绍了七个阅读方法：训练我们阅读的大脑、碎片阅读、快速阅读、阅读卡片和笔记、主题阅读、深度阅读，还有阅读和变现。
二、总结
第一章 鹉哥：训练你的海盗大脑
阅读，不仅要关注技能和方法，更要注重心智模式的学习和提升。阅读就是在可以利用的时间里，以你自己能理解的程度去学习。如果一本书远远超出了自己的理解力或者自己的大脑是抵抗这本书，那么可以暂时放下这本书。阅读就是训练自己的大脑，训练自己的大脑，可以从以下七方面来把握：
1、了解大脑的偏好，有助于我们更好地阅读。大脑喜欢简洁化、结构性强、图像化的信息，又有奖励自己的偏好，当完成一段阅读时，可以适当地给自己奖励。
2、控制好你的精力。
3、利用好你的注意力。
4、提升你的专注力。
5、锻炼你的记忆力。
6、面对你的压力。
7、养成阅读习惯。
第二章 章鱼哥：碎片阅读
碎片阅读不是说什么都学，而是有目的性地学习更多。也就是说，你要带着目的和兴趣从一堆东西里找到想要的。碎片阅读的核心是概念，要掌握足够多且清晰准确的概念。
碎片阅读的工具：使用印象笔记等工具收集信息，当收集到一定时间后，可以关键词搜索再整理。
构建你的知识体系：你最需要的是将收集到的信息转化成自己的知识体系。
碎片阅读的方法：碎片化阅读的方法可以概括为三个步骤，分别是：提炼、链接和融合。第一个步骤提炼，就是在练习的时候，选择对我们自己来说觉得重要、有趣、有价值的部分，把它们提炼出来。第二个步骤就是链接，所谓的链接就是要跟自己的经验相关联。第三个步骤就是融合——通过拆解提炼后的内容，创造属于自己的内容。
你的碎片阅读时间：明确自己的碎片时间；明确你的学习来源；从兴趣出发。
第三章 剑士：快速阅读
快速阅读其实很简单，就是要快速获取自己想要的内容。在这里我给读者朋友们分享一个口诀——“因概少切复”。这五个字分别代表快速阅读的五个关键步骤：提问、预习、扫读、切重点、复习。
所以快速阅读的第一步是要学会提问。只有学会提问，大脑才会对内容感兴趣。提问有两种方式：①开放式提问，通常使用“什么”“如何”“为什么”“能不能”“愿不愿意”等词来发问，让求助者就有关问题、思想、情感给予详细的说明。②封闭式提问，通常使用“是不是”“有没有”“可不可以”等词来让对方选择性回答。我们更倾向于开放式提问。
概——“预习”，是指通过阅读目录和序言来大致了解某本书的结构。在读目录时，可以勾画一些感兴趣的章节。
快速阅读的第三个步骤是扫读——“秋风扫落叶式”的阅读。在扫读时千万不能长时间停在某一处内容上，做完标记就继续往下进行。扫读的时候不要默念，这样会很影响速度。
第四步是“切”——切重点。可以用九宫格笔记把重点概念记录下来。或者用RIA便签读书法，将书里的片段用便利贴来呈现。
最后一步是复习。最好的复习方式是分享，分享得越多也就记得越牢。在复习的阶段，九宫格笔记中有两个区域需要填写：一个是“啊哈（AHA）”区，另一个是“接下来要做（TODO）”区。AHA区是记录那些读书时感受到快乐、欣喜的地方，这些地方就是我们大脑感兴趣的内容。TODO区，是用来写接下来可以怎么做。
什么时候适合快速阅读呢？如果我们在读某本书前没有任何了解，如同探索一个完全陌生的领域，那么快速阅读的方法无疑更加适合。
第四章 导航员：卡片笔记法
为什么要讲如何做读书笔记？
阅读的能力从最开始的只需要记、读得多，变成了需要会搜索、有好奇心、独立思考。读书笔记的本质，就是从三大能力——学会独立思考、拥有好奇心、拥有检索能力——延伸出来的，即在获得大量信息的过程中，提取其中的精华，并且理解这些内容，之后，这些内容能够被我们更方便地应用。知识晶体就是我们的思维模型、思维结构。比如最简单的“5W1H框架”：原因（Why）、事件（What）、地点（Where）、时间（When）、人员（Who）、方法（How）六个方面提出问题进行思考。
如何制作读书笔记？
1、标记
2、收集
（1）为什么要收集？在“整理学”上有一句话叫作：你看不到就会忘掉它，你看不到就用不到。
（2）确定要收集什么
3、如何收集
康奈尔笔记把一张纸分成了四个区域，第一个是标题区横放在最上面，用来记录要解决的问题。另外三个区域分别是：现状区，写下目前的状况；问题区，罗列出现状中出现的问题；策略区是针对现状和问题，在书上找出应对策略。
碎片收集工具：康奈尔笔记、印象笔记、全能扫描王、“花瓣”
4、整理
方法：读书卡片、视觉卡片、制作读书PPT。
5、建立个人图书馆
6、输出
7、应用
第五章 机械师：主题阅读
三种主题阅读的方式——“碎弹”“爆破弹”“核弹”。“碎弹”就是碎片化的主题阅读，“爆破弹”就是书籍式主题阅读，而“核弹”则是海陆空、全方位的主题阅读。
第一种是“碎弹”——碎片化主题阅读，主要是用两种工具——即刻和云笔记来完成碎片化主题阅读。
第二种是“爆破弹”，更多的是对书进行主题阅读，从最开始书单创建之前建立一个简单的认知，到建立书单、快速阅读、扫读、建立框架，到最后基于框架去寻找答案，一整套完整的流程。可以用2W1H——“黄金圈法则”，即“为什么、怎么做、做什么”这三个问题。或者用思维导图的方式，把“5W1H”全部列出来，然后去书里找答案。
第三种是“核弹”，是我们基于一个主题做长期的计划，进行长期的研究。也就是用你能接触到的所有方法慢慢地一点一点往前推进。可能时机不成熟，也可能需要很长的时间，但是只要你一直在关注它，你就一直在学习它。
第六章 掘金匠人：深度阅读
阅读的核心必须围绕两个字——理解，要理解所有阅读的内容。
哪些内容值得深度阅读？专业的内容、自己需要的内容、需要了解底层规律的内容、核心的知识、延伸性强的内容、感兴趣的内容、读一遍之后不明白的内容……这些都属于需要深度阅读的内容。其实在甄别是否需要深度阅读的对象时，我们针对的并不是某一本书，而是针对“概念”。理解某个概念的过程中，如果它让我们感觉到困惑或喜悦、感觉到“力量”和“价值”，这时就可以针对该内容进行深度阅读。
深度阅读分为三个步骤——“练兵场”。“练”指的是寻找联系，“兵”指的是发现冰山，“场”指的是多场景练习应用。第一步是寻找联系，有如下方法：第一是经验联系；第二是关联法，找出五个可解释的例子，然后要活学活用视觉化的表达，丰富自己的描述方式。深度阅读的第二步是探索冰山，去寻求概念背后的底层规律。
深度阅读的前提？深度阅读的前提是至少对某个知识有足够的了解。可以从如下几个方面来准备：
1、练习性测试；
2、分散性练习，有些书里讲的东西需要长期反复的思考才能吃透，所以不需要集中一段时间把它读完，可以一年内偶尔翻一翻，在家里放一本，公司桌上放一本，有空了就翻开看几页，这种反复的分散性的学习，有时比集中学习更加的高效；
3、详尽地审问；
4、用自己的话总结；
5、十面埋伏”——找帮手；
6、“围点打援”指的是某个概念很复杂，如果某本书很晦涩难懂就暂且放下，先读一些外围的、简单的书；
7、搞定书中的一些关键词。
深度阅读的误区？关于深度学习的第一个误区是，很多人都把深度阅读理解为要从头读到尾把一本书读完。深度阅读的第二个误区是，经典的书都应该进行深度阅读或者精读。这也是错的，因为一本书的价值不在于它是否经典，而是在于书里提供的观点能不能让大脑感到兴奋，能否让我们提出很多问题，能否让我们产生关联。深度阅读的最后一个误区是认为要记住所有内容。其实只要把概念理解到位，能产生更多的关联，能在多个场景中运用书中的核心概念，就是记住这本书的内容了。
第七章 黄金海盗团：阅读与变现
如何把一本书变成一节课？教是最好的学习。把一本书转化为一节课，应该考虑用实用性强的书来做转化，能够保证讲半小时到一个小时，这样基本上就可以完成一本书变成一节课的工作量。“一本书变成一堂课”最重要的部分，要以用户为中心，而不是以自己为中心。
阅读高手的进阶之路？1、成为阅读高手首先要养成阅读的习惯；2、阅读用到工作中。
阅读之后的个人品牌战略？考虑以下三种战略：稻草战略是以小搏大，一点一点去换；冠军战略是尽可能在一个细分领域突围成为第一人；抽签盒战略是不要怕失败，多做尝试，找寻自己擅长的领域和自己的天赋所在。
三、重点摘记
>> 完成比完美更重要。
>> 行动远远比知识更有价值，没有好不好，只有你行不行动。
>> 吸引力法则，你关注什么，你就会看到什么。
>> 在阅读里，速度是我们最不在意的一部分。
>> 《全新思维》，里面提到的6种能力，第一是要有意义感，也就是说要保持探索人类终级幸福的愿望，要一直寻找自己的意义，找到自己的内在驱动力；第二是要保持娱乐感，要拥有快乐的竞争力，要主动寻找快乐，就像洋葱阅读一样，不能老是讲干货，也要有好玩儿和有趣的东西；第三是要有共情力，要与别人产生共鸣，不能老是自顾自地叙述，要跟大家互动，要了解大家的感受；第四是故事力，也就是要做生活的策划者，要设计你自己的人生，要游戏化自己的人生，不能循规蹈矩；第五是要有设计感，要做生活的策划师，要设计生活、设计旅行、设计一切；第六是交响力，也就是要发现系统和整合之美，要有系统思考的能力。
>> 我们参加那么多课，报那么多班，读那么多书，最终的目的是追求我们自己内心的幸福，也希望家人幸福。
>> 我们希望追求生命中诸多可能、追求自己绚烂人生的时候，有能力让家人过得好一点，让家人安心、放心，这才是成长和学习的根本目的——让自己幸福，让家人幸福。
>> 大脑更喜欢视觉化的信息，而不是抽象的信息。如果夸女生漂亮，不能直接讲“你今天很漂亮”，要把这句话视觉化：你今天的裙子真的和你身材很搭、你今天的穿着颜色很搭……这就是视觉化的描述，会让女生觉得是真挚的夸赞，是真的觉得她很漂亮。
>> 锚定效应，指的是人们对于某人或者某事在判断的时候容易受到第一印象或第一信息的支配，就像沉入海底的锚一样，把人们的思想固定在某一处。
>> 团队领导者要关注的是团队成员的成长，而不是只给他们打分和奖励。
>> 《游戏化思维》的书，拆完之后我很感慨，原来生活还可以这样去玩儿。
>> 这个世界曾经帮助过我的，我将同样帮助这个世界。
>> 没有人会告诉你可以做什么，应该做什么，只有自己去读天下书，走万里路，你才有机会知道答案。
>> 对于阅读，我们要有一颗“功利”的心。阅读，就像去游乐场，当你知道在有限的时间内不能完成所有的游戏项目时，你就会有目的地选择你喜欢的。
