五月的鲜花枝头绽放,丁香花也开了,香气袭人弥漫在校园中沁人心脾。五一如约而至,静下心来慢慢的咀嚼忙乱纷繁的四月,回味期中的甘甜,难以一言以蔽之。
刚刚过去的四月,对于参加优质课评选的老师来说就是至暗时刻,吃不好,睡不好,整天背负着上课的压力,那种焦虑无以言表……好在一切都过去了,对于参赛教师,我想无论结局如何,只要努力就好,赛课不是终点,微笑向前就好。
我虽然不是参赛者,但我有幸成为杜建英老师备课小组的参与者。两次参赛,新授与练习、不同的课型、重难点的把控与突破、教学理念的碰撞、亮点的呈现、情境的设计、学生的组织与调动都在一次次的设计、试讲、修改、再试讲中交融、提炼,如同精雕细琢一件艺术品返璞归真,去伪存真。杜老师的谦逊好学、追求尽善尽美的执著,冯老师课改理念的渗透、方法的指导,田老师细节的拿捏把控,刘老师环节的连贯、情境的设置都给我留下个至深的影响,从团队身上,学到的不仅仅是思想的洗礼,更使我学到了态度,学到了敬业与不甘。真觉得自己教学方法落后了,思想理念陈旧了,教学组织与优质课格格不入了!人们都说现场课才能检验一个老师的真正素养,可想而知参赛教师的压力有多大,真是为伊消得人憔悴!
有时细想,赛课未尝不是一件好事。真所谓,失之东隅,收之桑榆。赛课就是互相学习、取长补短、自我提升的过程。他山之石、可以攻玉,我们要有一种借鉴的态度,欣赏他山之石,方可取得真经,从而弥补自己教学短板。
是骡子是马拉出来遛遛,这句俗话想必大家都不陌生。也许你是一位名不见经传的无名小卒,也许是你是深藏大山深处的一颗小石子,也许你是偏远山沟很普通的一根无名小草,但你在三尺讲台却有着独特的理念,独特的方法,你发现自己的理念、方法完全可以可供别人借鉴,你发现自己一点不比名师大家逊色,本领一点也不亚于站在三尺讲台的同仁。赛课就是一次华山论剑,彼此拿出自己的看家本领交流,在获得别人赞许时也收获了别人经验。教虽无定法,但教育也有规可循,如何找到更科学的教学之道,赛课在众多教师的比拼中自然可以助力教师获得这样的路径。赛课,既是展示自我的平台,又是发现别人长处的窗口。教师专业成长,需要各类赛课引领。赛课,就是为广大教师提供一个促进专业发展的平台。
我想,做教师的每个人心中都已一个教育梦想,那就是追求尽善尽美,能够与时俱进用最好的办法提高课堂效率,能够授业解惑,让学生学有所得,而要达到这样理想,必须具有吃苦耐劳、勇于自我挑战的精神。因为没有这样的教育理想,便会感到这样辛辛苦苦努力为一堂课,甚至是那么几分钟很不值得。只有有了这种教育情怀,才能无惧风雨,才能走的更远。
好了, 放下包袱,在五月的春风里来一场酣畅淋漓的旅行,去沐浴阳光空气,开启新的人生征程。