昨天晚上,我的心理学老师,——唐山心理咨询师协会理事长于素静老师携同秘书长王卓老师应邀到南堡中学普及心理学课。于老师通过生动的案例和大家分享了不一样的心理学,原来生活中处处有心理学的踪迹,原来孩子行为的背后都有他的原因存在,原来和孩子说话是有技巧的,原来和孩子在一起不止管吃喝拉撒睡和学习,原来不敢和孩子谈论的性话题可以被谈起,原来心理学如此有趣。
在于老师讲课的过程中,有幸和一个班级的四十多位家长一起在教室内现场聆听了老师的讲课。印象最深刻的一句话是老师问家长,在孩子上学过程中和孩子没有出现矛盾的家长请举手,现场一个没有。也就是说,以现场班级的比例计算,全校一千多名家长,全部家长在孩子成长的过程中都会出现和孩子之间的矛盾问题,无论在家长老师眼中的好学生,还是坏学生。所以家长们,你不是孤军奋战。这句话我理解为孩子在成长的过程中和家长出现矛盾是正常的,是孩子成长的必经之路,只是家长在彼此出现矛盾以后,如何应对和孩子之间的矛盾是关键。
如何应对呢?我不知道。就像于老师讲的一样,不同年龄的孩子需求不一样,而且每个孩子都是独一无二的,没有一个适合所有孩子的方法。在孩子的成长过程中,根据发展心理学中提到的孩子的发育特点,采用不同的应对模式,可能更有利于孩子的成长。