不进则退，在现如今这个高速发展的社会，不学习不进步就意味着被淘汰。但学习这个东西没有一定的方法，往往达不到预想的效果，然后很可能就不了了之了。
如何提升自己的学习力，增强自己的竞争力？很多牛人都探讨过这个问题，从这些牛人的说法中，我总结了几点，希望自己也能从中找到最适合自己的学习方法，提升自己的学习力。
一，找准学习对象
学习对象必须是有效的，什么有效的？我觉得就是这个技能必须是对你的学习或者工作有实际的作用，换句话说学这个东西是你的刚需，你必须学会这个才能解决你生活或工作中的某些问题。比如我要学英语已经叫了十几年了，可之前一直没行动，现在因为孩子在学习英语（每周都需要父母一起录制视频作业），做妈妈的总不能拖孩子的后腿，学习英语的愿望与动力就完全不同了。所以现在每天都坚持在平台上学习英语阅读、听力与口语，虽然不能说学得如何好，但至少比之前有了很大进步。
所以能否让你的学习对象变成刚需，可能直接就决定了你是否能学会它、学好它。为什么我们学东西经常会虎头蛇尾？我觉得主要是驱动力不够，学会那个东西对我产生的好处不足以让我去坚持。如果学完之后有很大的奖励、好处或者学不会有很大的损失，在这种外力的作用下学习效果绝对会飞升。我们的健身教练一共带了十来个学员，大部分的锻炼效果都差不多，但其中一个只报了一期课的小伙子效果却特别惊人，别人练了三期课的效果都没他一个月练得好。原因是什么呢？因为他想去当健身教练，他所学到的东西是要用来赚钱的，而且他想尽快的赚到钱然后继续报课学习提升自己的竞争力。所以他必须让自己在最短的时间内练出最棒的肌肉，这样才有资本去实现他的目标。我觉得这个就是一个最好的驱动力，能激发出最大的潜能去学习。如何找到这样的驱动力，是每个坚持不了但又想提升自己的人必须好好去想去做的事。
二，找到适合的学习方法
这里的适合分两个方面，一方面要适合自己，另外一方面要适合你选取的那个学习对象。每个个体都千差万别，必须是适合自己的方法，你才有可能内化并坚持下去。
针对不同类别的学习对象要采用适合的学习方法。主要分为两大类，自然主义与结构主义。
自然主义，以积累的方式去学习，积少成多，用量变的方式来达到学习的目的。比如学习英语，只有每天不断去浸入、去学习，才有可能看懂、听懂并输出，尤其是语音语感，只有不断的去磨去练，才可能会有所获。
结构主义，是一种要求有质变的学习过程，要的是能举一反三，是要能创造出东西，而不光光是模仿与练习。我觉得就像是读书层次中的最高级别——主题阅读，你在阅读前得有自己的主题与目标，在看书的过程中不光是要从书中能找到你想要的答案，还要能提炼与升华，最后能得出自己的结论，让“六经注我”。
三，把方法落到实处
一个宏大的目标，看起来高大上，但往往让人不知道如何去做？任何学习任务或者目标只有把它拆分到一个个小的细节，然后订立执行计划，明确每天或每个阶段具体该做什么才行。
有了计划，接下去就是执行，直接相关的就是时间。对于早已脱离了学校的人来说，基本不可能会有大块的学习时间，碎片化学习便成了必然。虽然是碎片化学习，但应该是形碎神不碎，也就是学习的时间段可以是零碎的，但我们的学习还是要按预设的体系与框架去一点点吸收，每天零碎学习的内容到最后都是能被链接起来的形成一个完成的体系。就像是一个被打碎的花瓶，无论被打得有多碎都没关系，但必须要能重新拼成一个完整的花瓶才行。
在碎片化学习过程中要谨防“假碎片化学习”—收藏。平时网上看到一些感觉有用的讯息，最常做的事就是一键收藏，等待下次有时间时了再好好去研读，然后就没有然后了。我想这是很多人都有过的经历，这个收藏键可能在某种程度上缓解了人们的焦虑，它给我们造成一种幻觉，只要我收藏了这些知识就是我的了。但其实，收藏键除了给人虚假的幻觉外毫无用处，要早日破除这个幻觉。
学习学习再学习，先学会如何学习再去学习，努力提升自己的学习力，争取不要被这飞速发展的时代所淘汰，已是刻不容缓的事。
