整个古代印度文明的板块的学习就结束了,在孩子的成长过程中,关于印度以及印度人的精神生活,他们会有一些感受。同时我们一起学习了书写,练习演说。孩子们问我主课本的目录要做到什么水准,我说比植物板块的还要好才行。每天看到他们书写的故事,能感受到他们对故事的热爱。
最后一天介绍了八正道,孩子们一次问我是什么意思,看来他们对人类的成长是非常有兴趣的。
整个古代印度文明的板块的学习就结束了,在孩子的成长过程中,关于印度以及印度人的精神生活,他们会有一些感受。同时我们一起学习了书写,练习演说。孩子们问我主课本的目录要做到什么水准,我说比植物板块的还要好才行。每天看到他们书写的故事,能感受到他们对故事的热爱。
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