从小好像家长和老师就以“别人家的孩子”作为我们成长的模版。感觉我们肩负着完成他们没完成的梦想的使命。
很有幸的是小时候我成为过街坊邻居嘴里的“别人家的孩子”。
其实那是一种无形的绑架，大家潜意识希望我把所有好的品质保持着若x=年龄y=ax+b（a、b为常数,且a>0）的函数图像增长。
然而，我并没有那么厉害。
如果大人用“听话懂事”来形容一个孩子，那么通常这个孩子身上会有对大人发出的命令说一不二的特质。
其实，这个特质真的很无聊！
于是初中上生物课，我知道了青春期这个东西。
好像叛逆情绪在青春期时期发酵变得很理所当然
我开始跟家长说“不”，拒绝所有我不想接受的东西。
可能旁人眼中我开始变得不听话，其实我自己知道我不是在变化，是我本来就不想当一个所谓的“好孩子”。
如果我一直按照爸妈安排的路走，我可能会成为A，可是这个世界这么好玩，我想成为ABCDEFG的任何一种可能。
如果你问我：
这个世界你最想成为谁？
我会毫不犹豫的回答你
“姜思达！”
我记得马薇薇微博里写姜思达，是这样描述他的。
他轻描淡写说的“我知道你们想要什么，可是我不想呢。”
我们在做好对世界常规发出挑战时，面临着可能被很多人讨厌的后果，于是我们通常给自己铺垫很长的前奏，攥紧双手，克制自己急促的心跳，对大家宣布“我要开始做自己了！”
而姜思达这个“怪胎”则像是半晚起来上厕所，觉得这个世界给他安排的角色让他嫌弃和厌恶，于是慢悠悠的洗完手，懒洋洋地说：“哎呀，好累，回去睡了。”
我知道我自己奇怪啊
因为当我不想当一个听话的孩子的那个时候，我就拿起了自己武器准备把这个世界准备限定我的容器都打碎。
我慢慢去走大多数人不愿意走的岔路，其实沟壑并不迷人，我只是想温柔地告诉我的朋友们，我不是突然变成这样，而是我本来就是这样。
传统观念中，好像在教导我们，多数人都在做的事情就是符合伦理的，符合这个社会秩序的。
可是，那些少数人聚不到一起发不出声音，并不意味着不存在。
就像《欢乐合唱团》女主角对自己学生们说过的一句台词：我曾经和你们一样以为自己是怪胎，但我的老师告诉过我，what if they were wrong, but you are righ（万一他们才是错的，而你是对的呢）。
其实吧，做怪胎也没什么不好。
对吧？
