表弟三岁的儿子过生日,我实在想不出送什么礼物更有意义。和他读了一会绘本《恐龙世界》孩子对这个消失的“大家伙”非常感兴趣。从恐龙消失的原因到恐龙的种类、习性、生存环境……我那些天花乱坠的讲解和想象,让他津津有味。于是灵机一动买了整盒的恐龙送给他。
孩子整个下午都沉浸恐龙的世界里,仿佛有人轻轻的为他推开了一扇门。
晚上我突然想到我以前给女儿做过圣诞老人和雪撬的场景图手工,我也可以为他做一个“恐龙世界场景图”呀。
我和小宝商定就按绘本上的图案来做
仔细研究一下觉得有些难度,我们只能依靠现成的材料来做。百度了一下恐龙手工制作,心里便有了一个大概的框架。
找到一个快递纸箱,我决定把这整个场景安置在剪成豁口的纸箱里。
冰箱里的花菜剖两半,山药当成树干,芹菜、茴香叶分别做成树冠,把它们用别针固定在纸箱上,小宝不时会有很好的意见提出。比如恐龙会生蛋,比如火山爆发……
小孩的思维总是那么跳跃。金针菇摘下伞柄当恐龙蛋,乱七八糟茴香叶则是它的窝。小宝还建议把一只小小的食草龙塞到霸王龙的嘴里,并在食草龙身体上用红色的笔抹上几笔做出血喷的样子……一次性纸杯随意捏个形状涂上褚石和红色隐在梭罗树后象是正在爆发的火山。一群小型食草龙在飞奔逃命。几块恐龙的遗骸横陈在胡萝卜做成的朽木上……与其说我在做手工不如说我借了小宝的创意在动手。
做成的恐龙场景连我自己都有些惊喜,小宝更是非常兴奋,这是他第一次亲自参与制作融合他思想的作品。对他有着超过作品本身的意义。而对我来说似乎又回到了当年为女儿做手工的时光,那种几个小时沉浸在互动忇作创作里的幸福感那么真切地存在着。
“小姑下周末再来呀!”此时我耳边又响起小宝的声音。