对于亲子教育我以前都很随性的，可随着孩子的一天天成长，大娃快接近叛逆期，特别是二娃的长大，性格相对较为倔强，不那么能忽悠的时候，我突然意识到自己的那些育儿理论和招式效果在渐行渐远，起不到良好的循导作用。一时间，感觉有点束手无策，一方面对孩子的耐心越来越少，免不了会大喊大叫；一时间，各种关系变得紧张起来，爱人的絮叨、孩子的哭诉，一团糟的情况蜂拥而至，这不得不让我警觉了起来，看着这一切，我决定从改变自己的方式开始改变这种糟糕的局面。

改变孩子先改变自己

首先，我不再盯着孩子做作业。我只做他的帮手，我很愿意和他一起探讨和分析他不会做的题目，而不是以前坐在旁边只要孩子一写错就是一顿数落，孩子学新知识，写作业最起码犯个错的权利都没有，而我成了纠错器，检查作业发现错误是我在孩子面前最长脸和炫耀的地方，有时自己急躁的时候甚至连简单会做的题目只要是我在注视着连下笔的勇气都没有。

其次，我不再以命令的口吻安排孩子做任何事。我更多的以商量，给予选择，讲清楚为什么要做这件事的前因后果，最后是否决定去做，去怎么做都由孩子自己来决策。而不是以前的大吼大叫，军令如山倒，非做不可，相反，带来了意想不到的效果，我安排的任何事孩子基本都做了，甚至有些事做好的程度还超出了我的想象和范围，更意外的是，因为是孩子自己做的，他非常愿意和我分享他做成一件事的喜悦。

再次，我不再以挑剔的眼光数落他。我更多的是给他以自尊，并且告诉他我是怎么维护他的自尊心，如何做的，孩子非常认同，有时视我为知己。我更多的是去发现他的优点，并及时反馈，告诉他那里做的好，值得表扬，其实孩子是很容易满足的，一句很简短很切实际的鼓励他就会迅速转换心情，而不是以前要用威胁和物资奖励挂起钩来。我更多的是教会他去做个人管理，去做自己时间的主人，而不是去强求他，勉强他去做什么，我告诉他明天要做什么，有几个时间点你得把握好。

还有，我最喜欢做的是给孩子去播一些种子。小娃很热衷于奥特曼，每次都要拿我的手机看奥特曼，对于很多父母来说都是头等头疼的事情，其实我内心也是不乐意的。内人的做法是坚壁清野，手机里面什么都没有，孩子自然也不去打搅她了。找我，我就会和他商量他想看什么，内容怎么样，即便他说的不那么流畅，有时甚至是用一些影视动作来告诉我，超可爱超萌的那种，其实在孩子内心他是很渴望与父母交流的。手机我会给他，但我会和他提前说好到吃饭或上车的时候，或看多久你得给我，并且要多次和他明确，孩子自然有时候是不愿意的，但只要你说出来，是他答应了的，即便他不乐意，我们还是要永远相信孩子一定是诚信和守信的，抢夺不可取，也不需要太多的纠缠，他还是把他并不乐意还你手机的小手伸出来主动递还给我，每当这个时候我就会狠狠的表扬他一番，几次下来，我们之间就形成了不成文的规定，显得很有默契，玩手机是在有约束的条件下进行的。

准确的认识大喊大叫

一是你无法完全控制孩子的行为，但是你可以控制自己的各种反应。为人父母我们永远无法完全控制孩子的行为，但是我们可以控制自己的一些反应。当你对孩子大喊大叫没有用时，你可以走开冷静一会换一个新的沟通方式。持续的大喊大叫会让所有人崩溃和愤怒，沟通越来越无效，你的话也就越来越没有权威。

二是大喊大叫大吵大闹是行不通的。相信很多父母都有这样的感受，大喊大叫不能真的解决问题。当父母在大喊大叫时孩子很难听清楚父母在说什么，无非也就记住了一些父母常说的关键词：快点、要迟到了、赶紧写作业……更有甚者我们的大喊大叫有时候会让孩子害怕，为了达成效果很多父母还喜欢用恐吓的方式来要求孩子，主动的让孩子去哭泣，这真的有用吗？

三是通常情况下，孩子不听话不是孩子的问题是父母的问题。有时候孩子不听话不是孩子的问题，是父母的问题，当父母因为工作累了、和家人有矛盾、生活有压力等等问题，会把情绪释放到孩子身上，家长的这种坏情绪的释放是第一个触发点，触发全部的家庭战争。比如：女性的婆媳关系处理不当、月经前的各种情绪暴躁、工作中面临的各种压力等等都是触发点。

四是大喊大叫错过了你要改变孩子的最好的机会点。所有的孩子都希望自己是听话的、积极的、被人喜欢的孩子，但是父母的大喊大叫往往会错过和孩子保持良性沟通的最好的机会点。孩子想要和你好好说话，你手叉着腰。孩子想要表达自己的困惑和不解，你手叉着腰大喊大叫！好吗，拜托，孩子不是你的玩具，当你脾气爆发时你就会错过孩子在成长过程中的那些敏感的机会点，有时候就算你发现了机会点处于盛怒之中的你也不会冷静的来处理。于是事情越来越糟糕。

五是停止喊叫会让人平静和快乐。当父母停止喊叫之后，父母自己就会觉得平静和快乐，父母对管教孩子会更有信心，你也会想更多的去了解你的孩子，你的孩子会更愿意听你的话。

如何做到不大喊大叫：

第一种是换位思考。大喊大叫和吼叫从来不是最佳的沟通方式，父母在吼叫时，只是单纯的发泄情绪，站在主导地位，并不是在与孩子协商和沟通。当孩子犯错时，最佳处理方式是父母平心静气坐下来与孩子谈谈心，让孩子阐述一下自己这么做的原因。父母还可以与孩子角色互换，即父母学着孩子的方式犯错，让孩子站在父母的角度来评判这个错误。孩子年纪小，犯错不可怕， 可怕的是没有记性，同类错误次次犯。父母需要从根上明白孩子犯错的原因，这样才能找到合适的方法杜绝此类错误。另外，在亲子互换小游戏中，孩子也更能明白父母的想法和意见，从而更好的自我改正。

第二种是亲子监督。孩子自幼儿园开始就可以着手培养良好的生活习惯。父母把希望孩子遵守的规则和养成的生活习惯罗列成清单，张贴在家里，并逐一给孩子做分析。当孩子违反某一条时，父母就把孩子的行为拍成视频并用视频清晰的指出孩子的错误，告诉孩子你此时的想法和情绪，从而让孩子更好的理解父母发脾气的原因。当父母大喊大叫，而孩子不明白时，孩子也可以把父母的行为拍成视频， 用视频跟父母探讨或表达自己的委屈。亲子互拍视频这种做法，能够让父母和孩子都更清楚自己的行为和理解对方的行为。为了孩子心理健康，父母请停止大喊大叫。

第三种是营造氛围。孩子并非父母的傀儡，每个孩子都有自我意识，都会按照自己的意识有所行动。有时候孩子并不是故意犯错惹父母生气，而是孩子无意识的某种举动触怒了父母，从而造成父母的偏激反应，对着孩子大喊大叫。大喊大叫是一种言语暴力，释放的是负能量，这种负能量无形中会抑制孩子的大脑发育，影响智力发育，甚至影响孩子的心理健康。在亲子相处时，父母作为长辈，要首先反思自己的行为， 用和善有效的方式引导孩子，在与孩子相处时，多点耐心，多点爱心，多点理解。不要让生活中的繁杂和琐碎，影响了亲子关系，磨灭了父母对孩子的初心。每个孩子都是可爱的天使，别辜负了小天使们对我们父母的信赖和喜欢，为孩子营造一个更好的生活和教育氛围。