教育的极致就是行为的引领看我高新区第二小学所有家长的学习力就可充分体现。教育的最高境界是“不言之教”，是父母身体力行带给孩子梦想。我校家长学校自本学期携手“三宽家长学校”开讲一个多月。我们的家长就用自己的行为践行着不言之教的道理。每次课后不但在班级群内共享学习内容，而且每位参与的家长都在记录学习笔记的基础上写出自己的体会。
学做智慧型家长
——观张旭玲如何激发孩子的学习动力有感
二年级2班. 高浩晴的家长
2018年5月2号，下午3:40分伴着哗啦啦的雨水，我走进了高新区第二小学阅览室，有幸参加了学校组织的“三宽教育”家长培训会！张旭玲老师的讲座，真是震撼人心，让人受益匪浅！
张老师，从九个方面详尽地阐述了怎么激发孩子学习动力这一课题！内容如下:一，树立正确的知识价值观；二，培养责任意识；三，保持还好奇心；四，增加学习的趣味性；五，职业感受和体验；六，激发生活热情；七，学习成绩的归因；八，良好的学习能力是持久的动力！九，提升学习能力激发学习动力！
总之，激发孩子的学习动力，不是一朝一夕就可以做到的！需要我们家长配合学校，从方方面面来引导和监督孩子！耐心地陪伴孩子学习进步，而不是简单粗暴！学做智慧型家长，或许，也会遇到很多困难和挫折，可是我愿意和孩子一起成长，进步！[耶]
学习体会——怎样教育孩子是正确的
二年级2班贾若茜家长
今天有幸参加了学校组织的“三宽”教育家长培训会，通过学习，让我受益匪浅。
怎样教育孩子是正确的，我也是一边听着专家的讲解，一边对照专家的观点，进行着自我反省。我发现我的做法有许多的误区。
我对于孩子的学习态度和学习方法，十分敏感，总觉得一天不学习就被落下，考不好就完了，只要孩子表现出对学习一点不愿意，就认为她学习态度有问题，我就会对她采用打骂过激的行为，现在发现孩子学习积极性不高，学习效率也不高，这是我应该改的。要做到专家说的无条件的爱，多发现孩子的优点，多表扬，让她建立自信。
我们能够陪伴孩子成长，不是一种高高在上的姿态，而是让孩子独立去完成自己的发现，去完成自我成长的修复。
教育就是培养好的习惯！家庭是习惯的学校！父母是习惯的老师！
《如何激发孩子的学习动力》观后感
一年级三班 孙浩洋家长
今天下午，二小组织我们家长朋友听了著名家庭教育专家张旭玲老师的讲座，让我学到了很多，真的是受益匪浅。
张老师用一个个浅而易懂的小故事告诉我们家长如何激发孩子的学习动力，首先是孩子的学习兴趣，作为家长，要善于发现，尊重和激发孩子的学习兴趣。
我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担，孩子不愿学习很懒惰，就是因为动力不足，孩子需要我们的鼓励和尊重，孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他（她）们身上的优点，关注他（她）们的进步，正如张老师所讲，就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较，因为每个孩子都是独特的，他们都会创造出属于自己的与众不同。
对于我们家长来说，教育是一门学问，我们是孩子的第一位老师，也是终身老师，家长的作用是很重要的，也是无法代替的。我相信，只要我们认真去做，就一定能让孩子幸福的享受学习，从而爱上学习。
为了孩子的未来，让我们和孩子一起努力，一起成长吧，只有今天的勇于付出，我们才能奢望明天的希望和收获。
听张旭玲老师三宽教育讲座有感
六年级三班 刘浩聪家长
今周三下午听了张旭玲老师的讲座后感受颇深。通过对“三宽"教肓的学习让我受益匪浅，让我明白了家庭教肓是最早期的教育，也是对儿童影响较深的教肓。但是怎样教育孩子才是正确的，却一直是困扰每一个家长的问题我也不例列，一边听着专家的讲解我也在对照专家的观点进行着自我反省，发现我的教育观点和做法有许多误区。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的笫一任老师，现在有很多家长认为把孩子送到学校有老师教育就行了。其实这种想法是错误的。学校教育固然必不可少，但家庭教育至关重要。这就要求我们家长要承担起为人父母的责任。不能只想着赚钱 ，只顾着享乐，更不要简单的认为孩子吃好，穿好就是对他最好的教育。我们家长要充分认识到培养孩子的习惯，教育他做一个善良、正直、诚信、勇敢的人，让孩子健康快乐的成长才是对他真正的负责。我想仅仅听一次讲座是远远不够的，我们家长首先要从思想上充分认识到教育孩子的紧迫性，重要性，然后不断加强学习。我们可以阅读相关书籍，可以向身边优秀的家长学习，也可以向专家请教。只有这样我们家长才能提高自身素质培养教育好自己的孩子。
“家长好好学习，孩子天天向上”这句话说的非常好，也说明了一个道理。就是只有家长学好做一个合格的家长，孩子才能有进步。当孩子出问题时我们应该先从自身找原因，再结合孩子的特点找到对应的解决办法，孩子是会进步的。孩子的良好习惯和品德的形成不是一劳永逸的，也不是只争朝夕的，我们一定要用“三宽”的态度来给孩子改正的时间。最后让我说一句先让我们用“三宽”的态度来给孩子一个“三宽”的环境，让我们的孩子不但健康成长，还能形成一个正确的人生观，成为一个独立的人。
未完待续中
