“小时候我们总是偷穿大人的衣服，伪装成大人，可当我们长大了，却再也穿不回小孩的衣服了。”

在空气中都弥漫水蒸气的下午，树荫仿佛也昏昏欲睡，在塑胶跑道上摇摇晃晃。

教室里出奇的安静，夏依小心的站起来，拽紧了作文本。高中总是主科连堂课，下午脑袋都转不动，所以老师总是选在下午讲评作文。同学们懒散的看着站在讲台上的夏依，其实夏依原本作文就写的不错，上台朗读自己的作文也并非第一次了，可是这一次不一样，很不一样！

夏依读到：“我的作文题目是《十六岁的紫荆花》。”夏依紧张的看了看半靠着手臂悄悄打盹的安然，长舒一口气，开始读到：“故事的开始没有从前...”

第一节

故事的开始没有从前。

小孩的世界总是很有限，仿佛只有家里的房间，学校的课桌，和手里拽着的零食；只有眼前的那一亩三分地。仿佛如阳光，清风，花鸟一般自然存在，小女孩自懂事起身边就存在着男孩，是双方父母关系很好，也就读与一所学校，自然而然的就一起玩算，所谓青梅竹马便是这个样子了。女孩还有个弟弟，在家总是一副大姐姐样，也努力做到父母眼中懂事的孩子。却在男孩面前，就是小跟班，完全是依附于哥哥的样子。

男孩的妈妈在小学门口卖零食，两个孩子下课便到摊位上，写写作业，再玩耍一会，便跟着回家了。那时候1块钱足够买好多吃的玩的，比如其实是萝卜丝做的酸酸的无花果干1毛钱一包，西瓜条纹的口香糖也是1毛，甜甜的冰棍1毛，5毛钱是有一层巧克力脆皮的雪糕，已经是高端消费了。要是刚好遇到同学，简直就是小富豪姿态。

那时候玩耍的项目也是一阵阵潮流风，一旦有谁开始玩，便会迅速蔓延开来，等到规模大到老师名言制止了，这股风潮才会褪去，但很快又会刮起新的玩意儿。

记得有次流行捡石子，就是选4颗大小差不多的小石子配成一副棋，衍生出多种玩法，刚开始简直沉迷得不行，似乎能在这一抛一接之间，修炼了什么了不起的技能。有一次男孩带着女孩在公园门口蹲着捡石子，两人正玩得入迷，突然感觉后背一凉，原来是女孩的父亲早在旁边观战许久。结局当然是回家一顿小训。

升到5年级的时候，仿佛单纯的世界开始变得有了界限，原本一起疯闹的玩伴突然有了男女的分别，就觉得男孩就该和男孩玩，女生就应该跟女生玩。周围的小孩开始有人说“谈恋爱”这词儿，懵懂的我们还未清楚这个词真正的含义，却开始急切的套用这些成人世界的话语，小时候我们总是偷穿大人的衣服，伪装成大人，可当我们长大了，却再也穿不回小孩的衣服了。

当男孩到班上叫女孩一起回家，其他同学的跟着唏嘘，两人便羞红了脸。如达成某种协议一般，默契地拉开“安全距离”，女孩与男孩便疏远了。即使在一起追逐跑大的路上，再相遇，却也不敢快步上前，结伴同行了。

虽然后来还是在一所初中和高中，却不再特意接触了。女孩有意无意能收到男孩的一些信息：初二之后长个儿很快，喜欢周杰伦，这次考得不错...等等等等。

时光看着十五岁的窗台上静静的落着紫荆花，花也静静看着，不语。

或许，生命会有一种绝对。

第二节

夏依读完作文，才敢抬起头瞄一眼安然，安然只是换了个姿势，继续打盹。夏依悄悄地在校服衣角擦了擦手心的汗，面容淡定的回到座位上。被“驯化”的同学们觉得此处应有掌声，仪式性的拍个手。

其实夏依在高二同班级名册上，在里看到他的名字，就觉得心里的有些东西发生了变化，却又找不到贴切的名词或形容词，更无法与他人道也。

高一还是跟各科打个照面，在高二选择文理之后，就算正式备战高考了。教室后早已迫不及待的拉起高考鼓励横幅：“汗水点燃希望，信念成就梦想！”只差天数倒计时了。夏依性格很活泼，就是那种到教室要跟一半以上的人挨个打招呼的那种。却和安然依然没有特意聊过什么，默契的保持着“安全距离”。只是有意无意的多加关注。

直到从要好女同学那悄悄听说，安然和班上的另一个女孩好像在谈恋爱。夏依心理莫名翻滚着酸楚；好像受了天大的委屈，却又不清楚委屈什么。夏依只是知道不能表现出来，在郁郁寡欢好几天后，终于像好友坦白，同样十六岁的朋友惊奇的说：“你这是喜欢他呀！”

“啊？这便是喜欢？”夏依感觉像在记忆一个新的单词，只是背诵，却不理解其意义。

那时电视上播着《还珠格格》，《情深深雨蒙蒙》。因为没办法按时守在电视机前，撞到哪集看哪集，依靠多次重播才把剧情凑完整。从小看着琼瑶的剧长大我们，以为成人世界里的爱情，都如同电视剧里的，一眼便轰轰烈烈，一生便会纠缠不休。喜欢一个人简直是和天一样大的事情。

安然喜欢的女孩长得漂亮，学习也很好，夏依突然的觉得自卑起来。因为每个月就会有一次考试，考试之后，老师会按排名安排座位，夏依为了让自己少见到两人在课间会排排坐的画面，便下决心努力考到前面去。不过夏依依然什么都没表现出来，只是悄悄的约着好友，在晚自习的课前，从太阳下山一直到天色渐暗，在操场上跑的气喘吁吁，仿佛身体上的难受就能掩盖心里的难受。那时候的内心戏可真是足呀！

就像王心凌的歌里唱的：“因为太年轻，快乐和伤心，都像在演戏，一碰就惊天动地。”

再后来女孩的家长发现了被定义为“早恋”的事情，其实那时候的早恋，也就是早上代份早餐，课间抓紧说说话，遇到不注意的老师就偷偷换个座位，但在成人眼中，就是洪水猛兽呀。班主任找两人到办公室谈话。夏依听说的版本，真是比琼瑶跟琼瑶。传说班主任批评了女孩，说早恋如何如何的影响学习，要请家长之类的，女孩吓哭了。安然拉着女孩的手，对班主任说到：“我以后非她不娶！”这样的情节，在十六七岁的我们，简直是炸开了锅，觉得多浪漫呀。

在夏依心里又炸了一锅，夜幕的操场上跑到自己累趴为止。夏依一直不敢听周杰伦的歌。

第三节

仿佛如一种仪式，在每个毕业前，必不可少的是写同学录，虽然知道以后都是在某个角落兜灰的，却乐此不疲。爱在留言上写流行的一笔连词，特意去拍大头贴贴上，还会根据留言写的用心程度来判断在彼此心中的分量。手机还不普及的年代，互加QQ号才是建立私密关系的象征。夏依是在高三的同学录上，才看到安然的QQ号。

家长不准进网吧，夏依只在学校微机课才会碰电脑。直到去好友家过夜，才又有使用电脑的机会。夏依第一次点开安然的空间，小心翼翼的翻着日志，还不忘删除访客记录。看到有一篇《蒲公英的约定》，里面写到“而我已经分不清，你是友情，还是错过的爱情”夏依看到这句话，浮现连篇，心里默默的构思完一整部剧情。

夏依的努力压抑着啜泣的声音，把多年的暗恋写进邮件里，发到了安然的QQ邮箱。信里最后写到：“假如你看到，我不需要你回答我什么，我只是想告诉你，有个人喜欢过你。”

其实在那之后安然到底看没看到？或者什么时候看的？夏依都不知道。因为他们依然保持着距离，毕业之后渐行渐远。多年后之后，夏依才第一次见到紫荆花；也才知道《蒲公英的约定》是周杰伦的歌，那句话只是歌词而已，就像我们会专门买个喜欢的笔记本，整齐的抄写歌词。

而已！

多年后接到安然打来的婚礼邀请电话，夏依抱歉无法前去，并托人送了礼金。新娘也并不是当初那个女孩了，高中时期的爱情的萌芽，被越来越复杂的后来改得面目全非。只是在每个人的十几岁留下了烙印，关于阳光，清风，和手里紧拽着的自以为的爱情。

生命有一种绝对。