杨倩，焦点讲师三期，漯河，坚持分享312天，（2017-11-7）
家长也需要学习
有一些家长的水平确实需要提高，比如说，曾有个孩子，在做了心理咨询之后，在学校明显的看到进步非常大，但是一过了暑假，来到学校以后，故态重萌，找他谈话了解情况时发现：家长依然用老眼光去看孩子，家长自己不去学习，不去提升和改变自己。当孩子自己费了好大的努力有了改变和进步之后，并没有得到家长对他的肯定鼓励和赞美。只看到孩子做的不好的，纠着一点错误不放，恶语相向、用纠错思维去挑毛病，让孩子就会失去了前进的希望、动力，失去了信心，就会破罐子破摔，一蹶不振。家长会用一些非常恶毒的语言去攻击孩子，把孩子批评得一无是处，严重的打击了孩子的自信心，会让孩子自暴自弃。反正你说我这不行那不行，也就破罐子破摔了。
有些发达国家的年轻恋人如果想领取结婚证，必须参加政府举办的父母学校，培训合格，才能领到结婚证。
而许多中国父母往往直到自己的孩子在学校成为“问题学生”，才开始为孩子的教育问题感到惊恐。
教育孩子，仅有爱，不够，只有懂孩子的成长规律才有好未来。
中小学衔接阶段是孩子成长的是由母爱为主向父爱为主的过渡期。
父母好好学习，孩子天天向上。孩子的问题大多是父母教育不当造成的。好父母就是一所好学校。父母是孩子的最好的榜样，身教重于言教。
教育孩子的前提是了解孩子。把孩子当当成独一无二的人，了解孩子的成长规律。做父母的，一定要理解孩子，与孩子建立良好的亲子关系，了解孩子不同成长阶段的特点和规律，经常与孩子沟通，明白孩子在想什么，在做什么。
换一种思路教育孩子，努力丰富自己的教育方法。关注什么就会得到什么。家庭也是一个系统，家长好好学习，孩子天天成长。
