这几天趁闲暇功夫看了学生们比较热衷的课外阅读书籍淘气包马小跳系列之《唐家小仙妹》。
故事中，唐飞家“从天而降”了一个小婴儿，马小跳在见到小婴儿的第一眼就脱口而出称她为唐小仙。这个小妹妹的到来，不仅为家里带来了欢乐，而且在她身上也发生了许多不可思议的事，这也让身为哥哥的唐飞发生了极大的改变。唐小仙的一切萌萌哒，实在逗人喜爱，可不知怎的，我的思绪却被另一个人深深吸引——她的哥哥，唐飞。
妹妹没出生时，在唐飞眼里，什么都无所谓，可自从唐小仙到来之后，现在在唐飞眼里，有一种责任，有一种担当，还有一种坚定。”这是夏林果对唐飞的评价。因为妈妈要入住医院，爸爸又在公司、医院两头跑，照顾家庭和妹妹的重任就落在了唐飞身上，在这期间，唐飞在点滴中成长，他已不再是那个什么都不关心的唐飞，而是“蜕变”成了有责任、有担当的小男子汉。
合上这本书后，我也能感受到孩子们为什么会这么喜欢这些书籍，因为这些人物仿佛就像他们生活中的朋友一样，也有很多这样那样的烦恼，面对这些烦恼有一群稚嫩却又真诚的朋友陪在身边帮助他解决问题，同时自己也能从中获得成长。
想到这里我不禁想起师生共读一本书的用意了，“师生共读一本书”不仅能让学生掌握阅读课外书籍的方式方法，营造良好的班级读书氛围，激发学生的阅读兴趣，丰富学生的词汇，拓展学生的知识面，提高欣赏和阅读能力而且能增进老师与学生的情感，使老师和学生之间找到共通点，从而促进与学生们的有效沟通。
