以下是李笑来老师对碎片化的看法:
“碎片化”这个问题，就是我们脑子里的概念不清导致的。
实际上，碎片化本身没有什么问题，关键在于我们要了解到它代表的是什么？是知识？是时间？还是注意力等其他因素？
很多事情回归到常识，我们其实就能够得到答案。
我们学习知识的时候，不会一次学完，也不可能一次学好。我们永远是每天抽出一点时间，复习一下前面的内容，再学习一下新的内容。而这种断断续续的时间最终会让我们读完一本书，学完一个学科的基础知识，掌握一个领域的基本框架。
所以我们从小到大就是不停地在用碎片的“时间”，来学习系统的“知识”，只不过那时并没有一个词叫做“碎片化”，所以我们也没有对此产生过任何焦虑。
所以当大家被一个词弄得焦躁迷茫的时候，不妨试着想一想过去的常识，就能让自己踏实起来。
其实无论是否接受、使用‘碎片化’这个概念，都是一样的，我们的目的就是学习长期的、真正的、系统的知识，有时间就直接去做就好了，管他时间是长是短，把学习变成刚需，放弃坚持，换成享受。
自己遵循的方法给自己带来了很大改变，从内心抗拒到接受，再到有些享受。
1.赋予多重重大意义，老师说的办法非常管用，但是不做的话就没一点用。
2.live with it， 这个感受太大了，本人身在俄罗斯留学，很多人感觉语言环境很好，确实，但是非常多的留学生却仍然生活在中文的环境里，因为国外的中国人很多，所以无论是生活还是交朋友，娱乐完全可以基本脱离外语，感受不到外语给生活带来的影响，又怎么会有很大动力学习外语呢，于是我开始主动进去外语的环境中，有时会因为外国人一句夸奖，感觉外语真有用，动力十足，有时可能只是一小会顺利的沟通，使我对外语的学习兴趣越来越浓。国内的朋友可能没有这么方便，但是道理是一样的，直接加入外语的圈子里，或者交外国人朋友，网络这么发达，真的没那么难。同时写作也一样，加入写作圈子里，把他们变成生活的一部分，就完全不会觉得需要坚持什么，完全发自内心。
3.不断设置小目标，然后不断完成，带来巨大成就感与满足感，进而更努力的，更主动的学，又会带来更大的收获，不断的循环，结果可想而知。目标的设置既不能太轻松，这样体会不到成就感，也不能太难，这样很容易放弃，需要自己好好把握！
