2017年12月12日 星期二 晴
强制孩子不看电视了吗？
不要把电视看成洪水猛兽和电脑一样，电视对孩子有负面影响，也会有积极作用，关键是如何引导和利用。
电视对孩子的负面影响，主要是有过渡看电视剧和动画片所造成的。这会消耗大量的时间耽误正常的学习运动和游戏，同时每次看电视时间过长是孩子的大脑处于类似休眠的状态不利于大脑发育，因此在孩子上学之前看电视越少越好，包括动画片。在孩子上学之后大脑发育基本完成电视中的很多节目。好内容可以让孩子增长见识，开拓眼界丰富，心灵，放飞思维。这类节目与单纯的文字阅读相比，各有千秋，是家庭教育中不可多得的好载体，因此孩子在上学之后还一味地禁止孩子看电视是不恰当的。
有的家长说，孩子只愿意看动画片电视剧，不愿意看这里节目。是，关键是如何才能让孩子喜欢看这类好节目，而不是沉迷于电视剧动画片。这就取决于家长的正确引导和自我约束，家长和孩子一起看前面说的那些好节目，并且在看的过程中，家长要和孩子不停的探讨相关的问题。
让孩子在潜移默化中对这类电视节目产生兴趣。看动画片是孩子，特别是年龄比较小的孩子的天性，但怎样防止孩子沉迷于看动画片呢？第一要事先和孩子约定好看动画片的时间和频率。第二家长最好和孩子一起看并一起交流和探讨，在这种氛围下。还是能够更加自觉地执行约定。当然，动画片的选择也是很关键的，家长要有辨别力。
那么家长的自我约束呢？
就是家长，不要在家里无节制的看电视剧。孩子看电视的习惯是怎样形成的呢？基本上都是和家长一起看的过程中形成的，甚至是在无意中和家长一起看的过程中形成的。比如孩子在客厅里有戏，家长在客厅里看电视，那孩子就会放下手上的玩具和家长一起投入到电视当中来。往往是孩子去学习了，家长却看电视，结果是孩子的身体已经离开电视了，心还想着电视，她又怎么能安心的学习呢？所以说，孩子健康生长需要克服自己的一些欲望。
家长希望孩子健康生长。同样需要克服自己的一些欲望。首先是父母的自我改变孩子先改变自己，不随便看电视，只是家长需要改变的众多习惯之一。
孩子上小学，特别是后受其他同学的影响往往特别想看某个电视剧，那怎么办？
让孩子看。
但在此之前仍然应该用平等真诚的态度和孩子达成一致。比如必须要在完成作业之后再看。或者是实在没有完成作业，但是电视剧已经开演了，那就必须要在看之后继续完成作业，孩子看电视剧时同样是和家长一起看，并且可以和孩子讨论剧情和剧中人物。这种亲切的家庭氛围和谐的亲子关系，对家庭教育的众多方面都会产生非常积极的影响，最怕的就是家长声色俱厉的强制孩子离开电视机。甚至，因为孩子看电视而采用暴力手段来制止，这种情况下孩子不仅心里还想着电视剧。还会不情愿，凭什么大人看电视，小孩子要学习，孩子真的不能理解，孩子的思维和常人的思维是有着重大的不同的。
不严重者还会出现愤怒和逆反的经理不让我看电视剧，然后学习，我就是不学，长期持续下去，不但对学习没有任何好处，还会更加激起孩子看电视的欲望，只要一有机会就看电视，这就陷入了恶性循环，家长要始终坚信不疑，对于孩子所有的不良习惯堵不如疏。而且还有相信，只要我们从一开始就一如既往的做疏的习惯就会形成。
对于已经看电视上瘾的孩子怎么办？
家长往往采用是死看死守的办法，孩子在家不开电视，父母要外出就要把有线电视卡带走，这就是强制。这时候呢，即使孩子看不成电视，还是因此而形成的失望，甚至也会导致他根本无法学习还会制造负面的心理暗示，我就是一个不能被信任的孩子的。
但如果父母与孩子在平等协商的基础上达成共识，为了帮助孩子克服过度看电视的坏习惯，爸爸妈妈出门时要把有线电视卡带走，孩子就不会产生失望，怨恨等负面情绪，家长还可以顺便表扬孩子的行动，这就不是强制。
对孩子的任何教育都不是一蹴而就的，家长必须有多次反复的心理准备。
所以说教育在路上，慢慢来！
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