“行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”。为进一步加强学生良好习惯的养成，更优质培育“阳光学子”，陈俊学校在“阳光·志远”校训指引下，结合《邗江区中小学生养成教育行动推进月实施方案》要求，积极开展养成教育活动。
一、举办启动仪式，营造活动氛围
3月4日早晨升旗仪式期间，学校举行了“陈俊学校养成教育行动推进月”启动仪式和集体签名仪式。由德育处卜文国主任解读了《陈俊学校养成教育行动推进月实施方案》，动员全体师生共同养成良好习惯，践行“阳光教师”培育“阳光学子”理念。在启动仪式后便进行了集体签名仪式，各年级同学踊跃参与，有序在“邗江区中小学生养成教育行动推进月”横幅上签上自己的名字，为陈俊学校养成教育推进月开了一个好头。
二、开设主题班会，明确努力方向
为了进一步明确“习惯改变人生，习惯决定命运”，让学生敢于剖析自己的不足，明确今后努力的方向，陈俊学校组织各班班主任开设一节养成教育主题班会，要求要突出学生的参与体验和亲身经历。各班主任分别开设了《感恩的心》《文明有礼》《自律与慎独》《做时间的主人》等主题班会，从不同方面引导同学们树立养成良好习惯的意识，为培养陈俊“阳光学子”打下坚实的基础。
三、打造“阳光教室”，展示个性特长
为了让学生有一个舒适、温馨的学习环境和展示个性特长的空间，结合《邗江区中小学生养成教育行动推进月实施方案》中举办“一间最美教室”评比活动的要求，陈俊学校开展“阳光教室”评比活动，进一步打造“阳光校园”。本次评比活动，对教室内外布置、环境卫生、班级特色文化、精神风貌等方面都提出了新要求，也引起各班级师生的高度重视。各班级都能围绕“养成教育行动推进月”的主题，精心设计。有浓浓书香的读书角，绿意盎然的景观植物，匠心独具的班级专栏，图文并茂的黑板报等。每一个教室的设计都发挥了同学们无限的创意，每一个角落的布置都体现了师生集体智慧。
四、组织知识检测，促进习惯养成
为深入推进《邗江区中小学养成教育三年行动计划（2018—2020年）》落实工作，促进陈俊学校学生良好习惯养成，进一步创响“学在邗江”教育品牌。3月19日，陈俊学校组织学生进行“邗江区中小学生养成教育情境测试”。本次测试要求严格，由学校组建专门的测试人员对各个班级进行测试，每个班组测试人数原则上不少于班级人数的1/2，最后算总得分，总得分高者胜出，最后填表上报结果，由教育局进行表彰。
五、开展团队活动，培养“阳光心灵”
为了培养陈俊学子的“阳光心灵”，让学子们拥有爱心、孝心、责任心，3月29日下午，陈俊学校开展了“建设阳光社区——爱老、敬老、孝老”活动。由陈俊学校党支部和陈俊学校团委组织党员代表和三十多名团员学生代表前往槐泗镇敬老院。
一到敬老院同学们便立即的行动起来，分组为老人们打扫院子，擦洗健身器材，清理敬老院垃圾，美化环境，给老人们剪指甲、捶背、讲故事等。同学们的到来给老人带来了喜悦、幸福和满足。看到老人们脸上洋溢的灿烂笑容，他们也会心地笑了，整个敬老院充满了欢声笑语。
通过此次慰问活动，增强学生们的敬老爱老意识，让他们懂得尊重老人、关爱老人、帮助老人是一种社会美德；提高了同学们的社会责任感。
陈俊学校在“阳光·志远”校训指引下的养成教育是一条“神奇的天路”，在路上的每一程，都会“向着阳光努力生长”！
