学英语没有捷径，但有方法
三步提高英语听力口语
1.找英语动漫
为什么要用动漫学习英语？
由于动漫的场景情节设置都较为简单，结合场景就能猜出大部分人物对话的意思。找一部自己喜欢的英语动漫，在观看的过程中会提起兴趣，因为需要反复大量的观看，这样就不会感到枯燥和乏味。
我收集了很多适合学英语的英语动漫，视频网站上很多都是不带字幕的，我的都有字幕，可以分享给大家，大家可以在里面找到自己喜欢的动漫来学习。
2.反复的观看
为什么要大量重复的听？
通过反复不断地去听动漫中的音视资料，让听觉感官对它们从陌生到熟悉，从熟悉到烂熟，让每一个语音都植入大脑皮层深处，与情感交汇融合，形成条件反射式的自然记忆。
观看方法：
一定要找一些有字幕的动漫视频，在前几遍观看的过程中要找出台词中不认识的单词和短语，查出意思，记住读音，因为这些才是你学习的关键，已经掌握的单词需要修改自己以往错误的发音，跟着电影的发音去跟读。
爱死这句：You konw you love me.
看电影字幕有时候会很麻烦，人物说话比较快的话，有时候眼睛会跟不上字幕的速度，最好就是将这些字幕打印出来，装订成册，对于自己不会的也可以直接标记出来，看起来也很方便。
我自己也整理一些动漫的台词文档，可以分享给大家。
反复观看到什么程度可以进行第三步了呢，盖着手机屏幕，不看字幕，能像听歌一样，听着台词对白，并且可以明白意思的时候就可以进行第三步了。这需要一个长期的坚持和努力，但如果你做到了，你会发现你的听力和口语有了质的飞越。
Tips：在这个过程中，有一个很重要的一点，也是一直伴随着我们学习英语的困扰，不要将英语翻译成汉语去记忆，或者直接对应中文翻译的意思，要融入场景，结合语境去体会这句话的含义。这里有很重要的一点就是跟着电影去培养英语思维，我们都知道中国人和美国人的思维差异还是很大的，如果直接死记硬背中文字幕，那样就和被死书没有区别。
3.跟读与背诵
等你走到这一步，恭喜你，你离成功只差最后一步了，但也是最关键的一步。跟读模仿和朗读背诵不要颠倒了。有网友问过我：如果我把所有的台词原文都背下来，您说我的听力口语水平会不会提高？当然会提高，但是速度和效果没有先跟读模仿快。因为如果之前不熟悉原文，在不了解语音语气语调等情况下，盲目朗读背诵，可能会让错误的发音在你耳中脑中不断地被强化，这样是不利于听说的。所以，大家一定要先跟读模仿，到比较熟悉语音语调之后，再去朗读背诵。
跟读模仿的原则
跟读模仿的原则是，不要和声音材料一起读。更不能一个词一个词那样跟读。而是听一句读一句，然后按暂停，进行跟读模仿；再听一句，再模仿。听和模仿的时候看着原文，可以把词的发音和语音语调在书上进行标注。这样以后朗读背诵时，你做的标注可以提示你这句话比较标准的朗读方式。如果水平相对薄弱一些的同学，不要指望从一开始就整句整句模仿，可以先从模仿一句话里面有音变现象的短语开始，比如连读的，失去爆破的，或者自己以前发音不正确的个别单词。平时泛听时，也可以随时随地跟读模仿。比较有效的提高方式是，跟读模仿时，把自己的声音录下来。听一听，和原文对比一下，就更容易发现自己口语中的存在的问题。也就是我们常说的，有比较才有鉴别。
朗读背诵的原则
朗读背诵的原则，最重要的就是：如果大家要朗读，就一定要大声读。不是歇斯底里地喊，但朗读时声音一定要大。否则就默读，完全不要出声音。最影响大家快速阅读能力的学习方法就是在嘴里小声嘟囔英语。这样的结果是，以后看到什么文章，都喜欢小声在嘴里嘟囔，会严重影响我们阅读和理解速度的。
其实，语言作为人类最重要的交流方式原本就是以声音作为最本质最直接的表现形态。
文字是语言的一种间接承载形态，它仅仅对声音中所包含的交流信息进行了十分有限的拷贝或转载。在我们传统的语言学习方法当中，基本上是以文字形态为主，听力训练只是一个辅助手段。这种本末倒置的倾向使得我们把一种原本十分简单的沟通技巧变成了一项繁重浩大的学习工程。
“听”并不仅仅意味着进行听力训练。事实上，只有在“听”当中才能实现对语言真正意义的理解，也只有在“听”懂之后的自然记忆，才是正确完整的记忆，并且这种记忆方式是永不磨损型的。语言作为一个有机知识体系，是通过声音形态组织起来的，只有通过耳朵去听，才能够迅速进入语言的核心，把一个个看似孤立的信息串接起来。任何知识体系，只要能够在头脑里形成框架，穿成串儿，那么在进一步学习的时候，岂止事半功倍！语言是靠耳朵来理解的。一篇英语课文或对话材料，如果单纯依靠老师在课上逐字逐句讲解以及进行语法剖析，对于真正意义的理解掌握，是远远不够的。如果没有听过足够多遍，原汁原味的声音没有在头脑中留下深刻印痕，即使背得滚瓜烂熟，也没有实质性收获。
总之，语言是靠“听”来理解的，也只有真正理解了，才能有效吸收。如果学过的东西都能够有效吸收了，那么作为一个沟通技巧，英语这门学问学起来就会越来越轻松。其实这个道理并不深奥。我们常常惊讶于婴儿的语言学习能力，仔细分析一下，在他们开口咿呀学语之前，对耳朵已经进行了充分的利用。他们首先是听懂了，然后才开始学说学写。瞧！只要先听懂了，先通过听力感官建立起一个基本的语言架构，一门语言学起来就会显得非常容易。
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