蒲草翠，荷花艳，在这美丽的季节里，新乡市第三十中学中层管理干部、全体班主任、教研组长及京华中学、回民乡中心校的同仁在牛敏校长的带领下参加“扬州大学班主任培训班”的学习。
行走在美丽的扬州大学，呼吸着火热的空气，品味着特色的扬州美食，处处感受到厚重的江南文化……我们仿佛又重温了学生时代的“教室～食堂～宿舍～出游”的生活模式，在这里，大家暂时脱离了家庭事务的繁琐，学校教学的疲惫，静心聆听各位专家的精彩讲解：他们道出了一线教师的心酸与困惑，用有深度，有智慧的语言为我们指点迷津，排忧解惑，老师们通过培训开阔了视野，提升了心理素养，调整了工作心态，是绝佳的心灵休憩港湾和脑力充电站。
7月18日上午，扬州大学吴星教授为我们带来《教科研方法与教研活动的策划》的精彩讲座，吴教授一语道出“教而不研则浅，研而不教则空”的教育真谛。整节课围绕“什么是教学研究？”，“中小学教育科学研究的作用、类型、特点”，“教育科学研究中的问题及问题产生的途径”、“教育科学研究课题的产生”等方面层层展开，用专业严谨的学术语言又深入浅出地为教师的专业发展指明了方向和道路，使大家顿有豁然开朗，醍醐灌顶之感。相信学后归来，我校定会掀起课题研究、教科研活动的热潮。
7月18日下午，扬州市第一中学梅亚娣老师进行了《用爱和智慧守望学生成长》的专题讲座，梅老师连续28年担任四星级重点高中班主任，她的治班理念是一一立志，成人，宏志，成才。她善于用“故事”掌控课堂，搭起家校沟通的桥梁。她对家长和学生饱含真情，公平公正，把家长的难题变成老师的课题。
为了能讲好故事，让故事更有教育意义，梅老师广泛地阅读各类书报杂志，博览群书，碰到好的故事立即记录下来。梅老师说：“把一个个故事放进课堂，改变了以往教育的平淡，让孩子们有了新鲜感，也激活了他们的思维，变被动接受为主动接受，这样的教育是令人难忘的，是富有生命力的教育。”20多年来，她写下了近三十万字的班主任日记。做一位优秀的班主任需要勤奋，但要想变得卓越，唯有学会记录。
梅老师认为做一位优秀的班主任要眼中有学生，手中有技术，行中有智慧。梅老师一直挂在嘴边的一个词就是“幸福感”，这里的幸福不是金钱、不是权势，她的幸福感很简单，就是学生成长、进步，是学生回报的朴素真挚的感恩深情。
从下午两点半至傍晚时分，梅老师没有疲倦，老师们意犹未尽，带着对教育的思考，我们恋恋不舍地走出教室，一路欢笑地来到扬州著名景点瘦西湖。
教师和学生一起成长才是真正的“教学相长”，让我们用真情容纳每一个学生，用爱呵护每一位学生，用心感受他们的进步与成长，用守望的心态对学生慢教育，这就是教师的职业幸福！
