要不要给孩子写作业啊？这个事情是要看阶段分情况的，对于1-2年纪孩子来说，如果学前没有识字拼音数学的一些启蒙基础，那你如果不陪他写作业，仅凭他自己去琢磨自己去养习惯，这是不可能的，因为这个阶段的困难是客观的，字不会写拼音不会认，孩子从欣赏思维到抽象思维过度的时候，他感受到的困难甚至比中高考还要难，所以，这不是他的态度问题，这个阶段最好还是陪一下。
很多专家说陪写作业啊，不利于孩子自主学习能力的养成，也不利于责任感的培养，其实没那么可怕，因为学习习惯啊，它是在学习的过程中形成的，任何希望的养成都有一个，从被动到主动，再从主动到自动的过程，什么样的孩子能天生就有好习惯呢？极少数是不是？所以啊，原则上陪写作业的应该是一个逐步放手的过程，一二年级多陪，三四年级少陪，五六年级以后尽量不陪。
但是大家一定要注意啊，然后写作业为了帮助孩子养成好的习惯，而不是教他知识，大家都在陪写作业，但是参与的方式啊，其实是千差万别，具体给的内容和方式后面我会接着给大家分享
