一、目的
引导孩子思考勤于总结昨天的不足及思考今日如果改进,每天跟昨天的自己比,每天进步一点点。鼓励孩子在自己能力范围内尽全力去做并坚持。
让孩子敢于想并说出自己想要什么,不断强化自己的愿望。
二、感受
跟孩子沟通的很顺畅,双方都觉得很愉快。
也觉得思维导图的方法很好用。
三、打算
打算下一步还是不断强化孩子的愿望(梦想)适时将其转化成为她动力源,并引导她思考如何才能实现愿望。
这个开花就是引导孩子说出来的。努力让模糊的想法慢慢清析,找出最终想实现的梦想。
一、目的
引导孩子思考勤于总结昨天的不足及思考今日如果改进,每天跟昨天的自己比,每天进步一点点。鼓励孩子在自己能力范围内尽全力去做并坚持。
让孩子敢于想并说出自己想要什么,不断强化自己的愿望。
二、感受
跟孩子沟通的很顺畅,双方都觉得很愉快。
也觉得思维导图的方法很好用。
三、打算
打算下一步还是不断强化孩子的愿望(梦想)适时将其转化成为她动力源,并引导她思考如何才能实现愿望。
这个开花就是引导孩子说出来的。努力让模糊的想法慢慢清析,找出最终想实现的梦想。