R：
一本行为心理学教科书，可以分解为行为心理学是什么的观点，研究它的意义是什么观点，它对应该有哪些部分组成的观点，以及每个部分的最新研究成果汇总。其中，大部分内容对于学习者希望达到的目的都没有太大意义，拆书家需要做的就是找出那些对于我们有指导意义的观念或理念。
I：
一本教科书可以分解为几大部分：总观点，即书本的核心观点；分论点，分论点的过去、现在的成果；书中知识研究的意义。而对于成人学习，真正重要的是对自身有用的知识、认知，并不是要系统地掌握全书内容。
A1：
李敖读书方法，就是典型的只要对自己有用的内容。他自己是这样描述的：“我李敖看的书很少会忘掉，什么原因呢？方法好。什么方法？心狠手辣。剪刀美工刀全部用到，把书给分尸掉了，就是切开了。这一页我需要，这一段我需要，我把它按类别分开来。那背面有用怎么办呢？把它影印出来，或者一开始就买两本书，把两本书都切开以后整理出来，把要看的部分分类留存。”在写作时，李敖就运用这些素材，结果写出好文章。
A2：
目标：进行一次软件测试主题阅读
解决方案：首先百度关键词搜索到关于软件测试的书籍，然后在豆瓣看评价，挑选评分较高的5五本书，找电子版，或去图书馆借阅，快速粗读，然后只看关于软件测试技巧的部分，其余的不阅读
