并尝试互联网加语文的模式，发表论文，语文湿地，以公众自媒体的名义滋养与文字生长和供生长的生态环境，或者好评。中国教师报报道引东与自己死磕的追梦人。2016年开始全国公益巡讲，致力培养与提高一线语文教师信息技术和课程整合能力，多次受邀参加四川师范大学等等。国培项目，现为清华大学和华为联办的青南山国际学校it主管兼高中语文教师。如果说语文是写给生活的情书，那么语文湿地就是写给中国教育的情愫。诗定是陶冶性情，拓展思维，内外兼修的天然氧吧，在这篇润泽着灵魂的湿地栖居者的花草们，极其真诚，非常热爱生活，充满着灵气与智慧，杨议则奋力生长的气息。因为湿地的性质即为本真，它着眼于全国中小学语文教师的专业成长，正茁壮成为一个和谐，真诚务实的教师成长共同体。语文猞猁在过去的近三千个日日夜夜的发展历程中，逐步形成了以青春语文和生活加语文加互联网为核心特色的语文教学研究团体。充满着青春朝气，这里洋溢着生活气息，这里书写着真实与文这里编织着网络空间，这里展现着教育智慧这里缔造着人生梦想。对宇文师弟而言生长。简词。共有两种生长模式，一是自生长，即在自我意识下的生长，它的驱动力源于对心智模式的重构，优化与对未来生活的执着追求。另一个试工生长及互帮互助式的共同成长，他的核心要素在于培育生长土壤，注重生长过程，经历生长体验，共享生长乐趣。语文湿地作为一个聚合了全国接近二十多万的。中小学语文教师的研究组织身上肩负着两大使命，一是提高语文教师的核心素养，一是提升语文教师的幸福指数。这将是我们宇文师弟的每个成员为之奋斗的终极目标，我们的价值观是语文与生活互为信仰，让语文成就生活的梦想，让生活成为语文的语文的信仰。语文是许给生活的未来。作为语文人，作为语文湿地的栖居者，我们要时刻秉承创造这个核心精神，在语文教学的道路上不断前进，奋勇拼搏，唯有创造才能发展，唯有创造才能崛起，没有创造才有未来。语文湿地在未来的发展中，我们按照既定的五大目标执著向前。打造双线模式的名师工作室。第二，开发语文教师专业成长的培训课程。第三开发基于生活的语文学习网络课程，第四组建草根语文教师全国巡讲团，第五，开展面向普通语文教师的公益活动。湿地作为一个负责任的教师研究团队，在未来的发展路途中，我们将执著向前，哪怕前方充满荆棘也将死磕到底。我曾经说过，我们的师弟就是一块一块的，只是有的大，有的小，有的长有的圆，我们有不同的地理位置，我们就有不同的物候特征，我们被分布在祖国的各地，有的条件幽默有的环境恶劣，但不管如何，我们都是那一小块一小块的湿地，我们相对独立，但我们的根紧握在地下。我们对一切。一切按所敞亮的，我想我们最终会迎来一个面朝大海，春暖花开的语文湿地。那水草丰美烧，想起那心，垂平野阔。月有大江流。最后祝与文师弟各位老师开学幸福，所有朋友合家安康，事业有成。感谢语文是第2021年互联网年会筹备组，课程组和运维组的所有成员，并预祝与文师弟2021互联网年会圆满成功。谢谢大家。

上午好。我是王君。

我今天在开幕式的发言题目是，青春中国的集体人格就是青春语文的集体人格。我们青春语文名师工作室只是语文田野里最最草根的一个团队，我们甚至不依靠行政力量的支撑，但是五年来，工作室的正式成员已经突破了百人工作室的公众号，关注接近九万，青春语文名师工作室，虽然不到五岁，但是筋骨强健，硕果累累，一派昂扬向上的青春气象。五年来，我对工作室的老师们说的最多的两个词语，一个史俊秋，一个是辽韵。我说我们要热爱生活，超越自我。近五年来，从学术方面来说，青春语文名师工作室在做两件事情，毕业是青春语文内涵的确定和拓宽，我们追求经由语言文字的学习，探索生命幸福之道，我们追求打通教法和活法，我们开创了青春以为意义疗法，我们要精英语文尖子，我尽天地见众生，这些基本的追求已经渐渐的成为了每一位青春与文人的共识。爱是青春课堂，要落地，要能够帮助到更多的一线老师，有更多的青春语文理念的实践者，拿到课堂操作的抓手，所以呀，我们在持续的进行文本特质与课型创新，群文教学视野下的文本特质与课型创新整本书，教学视野下的文本特质与课型创新的研究，相关的成果，我不仅发表了很多的专著，而且近五年来全国中文核心期刊，中学语文教学参考，一青春语文专栏的形式持续的推出，每年十二期已经产生了非常好的社会影响。青春语文名师工作室公众号，每天坚持教育教学文章的推送，至今已经坚持了五年，青春语文名师工作室在语文湿地就是成长学院，坚持打造草根教师的成长高地，推出了个人系列精品课程，至今已经累积了仅47，帮助了近二十位老师开始拥有了自己个性鲜明的专业的成长的名片。青春语文名师工作室，坚持把我把我讲给你听的个人专业成长大讲堂直播看下去，至今已经累积了32期六十四个草根教师成长的故事，激励人心。青春语文名师工作室，以清澜山为中心，辐射全国，青春与文人的教研足迹和支教的足迹遍布全国。青春语文名师工作室出版专著的老师越来越懂，青春与文人在自己的城市，在自己的学校，大部分都成长为了专业，古代。这些都不是最重要的，最重要的是什么呢？走进工作室啊，你可以看见青春与文人，气象万千的精神事情，我们把我们自己的身心安住在祖国大地的一所最普通的学校里，我们把自己的工作当事业，我们以自己的课堂为天堂。一个个平凡的生命因为有了孜孜不倦的探索和创造，而拥有了属于个体的崇高感和壮美感。青春语文名师工作室的兄弟姐妹们，就这样站在大江南北站立在祖国天南海北的校园中，有自己的课堂，诠释着自己的人格，用自己的人格诠释的青春，语文的集体人格诠释着青春中国的集体人格。我曾经说。青春中国，由海纳百川的心胸，这就是青春与文人的集体人格。青春中国有有容乃大的格局，这就是青春与文人的集体人格之格局。青春中国有愚公移山的精神，这就是青春与文人的集体人格之精神。青春中国有身形五升的能量，这就是青春与文人的集体人格之能量。青春中国，有则踢世界的情怀，这就是青春与文人的集体人格之情怀。我们的故事。就是我们青春中国的。一各一个共和国的公明的故事。所以我对工作室的老师们说，我们将永远和共和国共同成长。祖国的语文教育事业，就是我们青春语文的事业。这些精彩的故事。都能够激发我们对教育对生活的热爱，欢迎老师们来听。仅是一个马拉松的爱好者，是一个长距离徒步的爱好者，是一个瑜伽练习者，是知名的博客，知名的公众号的写作者，我们工作室的老师们也越来越在生活冉锻炼，在这个世界也越来越爱自己。这是我们对这个世界的呼唤。哦。这是我们锤炼自我的路径。我们的马拉松不仅在跑，在我们的专业成长探索当中。青青开车我。我。笛子。小。语文名师工作室的兄弟姐妹们。让我们相信无穷的远方，无数的人们都和我们有关，让我们继续担当社会责任，应有语文尖子，见自我见天地见众生。