一、前言

本次课程主要来讲一些关于 Python 当中一些基础知识的书写。

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全文约1500字，阅读需7 ~ 8 分钟。

二、注释

2.1 为什么要有注释

在学习 Python 中的注释之前，我们首先需要知道，我们为什么要去使用注释。

首先先请各位来观察一下这两段代码有什么区别？

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我们发现下面的内容当中多了许多的中文文字，并且这些问题标明了当前这段代码的作用。

2.2 为什么要有注释 & 注释的分类

有些同学可能会说，我现在写的内容我都知道什么意思，为什么还要浪费时间书写注释呢？

设想一下。

一个月之后，当你来看这段代码，你还能记得多少呢？

一年之后，当你来看这段代码，你又还能记得多少呢？

其实我们使用注释的作用主要就是增强代码的可读性，便于自己和他人后续了解这段程序。

但是我们发现，我们上面的注释都是在需要注释的内容前面添加了一个 # 号，我们称之为单行注释。

那 Python 当中就只有这种注释方法了么？当然不是。

我们还可以使用多行注释。

'''
需要注意，这里使用的是英文状态下的单引号
而不是 ` 或者 `
'''

关于注释的用法和习惯其实有很多，有兴趣的读者可以自行网上搜索一下。

三、输出

3.1 不同内容的输出结果

电脑作为处理信息的工具，需要将信息告知电脑，同时也需要让电脑将对应的信息传递回来。

那么在日常生活中我们是如何来控制电脑输出呢？

有的读者可能要说了，平时用的 print()不就可以了么？

那么我们接下来看看一下几种情况的输出结果分别是什么。

• 输出数字

  
  
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• 输出英文

  
  
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• 输出字符串

  
  
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• 输出符号

  
  
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这时候我们发现了一些有意思的情况。

• 数字：可以正常输出
• 英文：被当做成了一个变量，同时显示当前变量没有定义
• 字符串：可以正常输出
• 符号：无效的语法

3.2 Python 中输出中文

那么我们如果在字符串中输出中文，会怎么样呢？

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我们发现显示了一段完全不同的代码。

SyntaxError:文件1中的非ascii字符“\xe4”。
在第1行上的py，但是没有声明编码;
有关详细信息,请参阅 http://python.org/dev/peps/pep-0263/

其原因是 Python 无法识别编码格式，其解决办法也很简单，就是在文章的开头添加 coding 的编码格式即可。

#coding=UTF-8
print("你好")

当然如果UTF-8小写也是可以的。如果之前对 UTF-8编码格式不太清楚的读者，可以自行查阅一下。

UTF-8（8-bit Unicode Transformation Format）

是一种针对Unicode的可变长度字符编码，又称万国码，由Ken Thompson于1992年创建。

用在网页上可以统一页面显示中文简体繁体及其它语言（如英文，日文，韩文）。

3.3 Python 的格式化输出

这时候我们处理了中文之后，我们来打印一下自己的年龄吧，比如我今年28，明年29，后年就30岁了。

#coding=UTF-8

age = 28
print("李鹏 今年%d岁"%age)

age += 1
print("李鹏 今年%d岁"%age)

age += 1
print("李鹏 今年%d岁"%age)

大家发现我在书写内容的时候使用到了一个东西，%号了么？

这一块其实使用的是 Python 中的格式化输出。

#coding=UTF-8

name = "李鹏(MR_LP)"
age = 28
print("我的姓名是%s,年龄是%d"%(name,age))

其中 %s是通过str()函数来实现字符串的格式化，而 %d 则是有符号的十进制整数，其中 D 代表十进制。

下面给大家列举一下一些常见的符号格式。

3.4 转义字符

如果之前有过一定编程基础的读者，这时候肯定在想，格式化输出都出现了，那转义字符是不是也跟之前一样呢？

确实，转义字符在 Python 中也依旧存在，例如我现在输出一个换行的文字。

#coding=UTF-8

print(" 欢迎\n 大家\n 关注公众号\n MR_LIXP")

其中我使用了 \n，这个转义字符就是换行的意思。

这里给大家提供一下完整的转义字符表（只需记住常用字符即可）。

​上篇文章：02 - Python 安装