第十六章    欲速则不达

这天一早就下起了蒙蒙细雨，天空罩着一层灰色的云。时已仲春，莺飞草长，各种植物在这温润的季节里蓬勃生长。山梁上，田野里各种不同颜色、品种的花儿衬着深浅不一的绿色竞相开放，这浓浓的春色笼罩在一层薄薄的雨雾里，让这江南小城透着一层诗意。

数学课堂上，许涵蹙着眉，目不转睛地盯着手里刚发下来的试卷，那上面一个个鲜红的、触目惊心的叉看得他心惊肉跳。他不明白为什么自己已经这么努力了，成绩依然上不去，他不禁怀疑自己的智商是否有问题？

眼看着日子一天天过去，高考在一点点逼近，自己的数理化成绩却并没有提高多少，以这样的进度下去，结果是可想而知。虽然妈妈每次都告诉他，只要他尽力了就好，能不能考上都没关系。但是他心里知道，其实妈妈很希望自己能考上，毕竟哪个父母不希望自己的孩子有出息？妈妈那样说只是不想给自己压力。而且从决定留下来那一刻起，许涵的心里就憋着一股劲，希望通过这最后的努力能够考上个大学，就是考个二本也行，毕竟谁也不希望自己的努力就那样白费，可是……他的心开始有点焦虑起来。

“这次的周考成绩虽然还不是很理想，但有一部分的同学还是有进步的，象陈聪、许涵他们，虽然说进步不是很大，但也还是看得到的，希望他们能继续坚持下去。当然有进步的还有很多，在这就不一一点名了，希望我们大家都能戒骄戒躁，拼上最后一分力，为我们的高中生涯画上完美的句号。”年轻的数学老师吴浩看着许涵并不理想的分数，勉为其难地说出这一段连自己都感觉伪心的话，他不知道这一通夸赞听在许涵的耳朵里到底是夸赞还是讽刺，他也不知道说出来的这些话对许涵的作用会是正面还是反面。但为了黄青云老师的交代，他只能硬着头皮用尽可能没有破绽的方式说出这段违心的话。

吴浩是近两年才分配下来的大学生，因为档案里记载上学时他的数学成绩一直很好，所以一分下来就被安排带高中的数学课程，眼看他的第一茬学生马上就要毕业了，他这三年的成绩马上也要揭晓了。这关系到他以后的路，如果这一茬学生高考成绩理想，那么意味着他开了个好头，那么他以后的路也会顺畅很多，他真的是有点惶惑却又有点期待。前段时间，他突然接到（15）班班主任黄青云的指令，让他这段时间经常找理由多夸夸她班上的许涵，那个数学成绩一直一团糟的学生。虽然这段时间许涵看起来很努力，还经常找自己解难题，但许涵的进步并不是很明显。从内心深处来说，比许涵可夸的学生大有人在，如果要让他心甘情愿地去夸一个学生，那么那个对象怎么也不会是许涵。只是这是黄青云的交代，他选择了服从，毕竟黄青云是他的顶头上司，而且他也听说了不少有关这个女老师的传闻，那可是个传奇式的人物，谁知道她又是在实施什么计划呢？他可不想因为自己而导致她计划的失败，大不了就是说出的话违心一点，语言组织艰难一点，相信这点小事还是难不到身为理科生的自己。呵呵！

许涵拧眉看着试卷，冷不丁的听到老师说到自己的名字，那飘远的思绪被拉了回来，他有点莫名其妙地听着老师的夸赞，恨不得找个地洞钻进去。这已是这段时间吴老师第n次夸自己了，他不明白班里比自己优秀的学生大有人在，为什么老师偏偏选中了要夸自己，他很怀疑老师是不是存心在讽刺自己。所以每当这时候他都尽量将头压低来降低自己的存在感，可是自己1.75的个头，又是坐在老师最容易看到的位置，他怎么样都做不到让人忽视自己，于是每当这时候他都万分忐忑，如坐针毡。

整节课许涵就在这种极度不安和焦虑中度过，终于挨到下课时间，许涵再也坐不住了，他抓起试卷就往外跑。他要去找黄老师，让老师帮自己找找原因，高考已迫在眉睫，他不能再这样下去了，他要加快自己前进的步伐。

很快，许涵就敲响了隔壁主任办公室的门，在听到老师那一声“请进”后，他轻轻地推开门走了进去。

当他跨进门抬头看时，发现老师好像正靠在椅背休息，只见老师慢慢的坐直身子，缓缓地转过头向他看过来，他有点犹豫地走了过去道: “老师，打扰您了吗？不好意思，我……”

“没有，正想着要去找你呢！”不等许涵说完，黄青云打断他的话并指了指旁边的一个凳子示意他坐下。

“老师，我这段时间已经很努力了，可是我这成绩为什么还是这样，我来看老师能不能帮我找到原因。”不等落坐，许涵已迫不及待地将卷子往黄青云那边递过去说到。

黄青云拿起试卷，仔细看了看，然后用询问的眼神看着他问道: “你这段时间是不是把大多数时间用来背语文和英语了？”

“没有，除了早读时间和睡前15分钟，其余的时间我都用来做数理化的习题了，我连下课时间都在背那几科的定理公式呢。”许涵有点困惑的答到。

“那怎么会这样，你看你这试卷，有好多的基础题都出错了，这不应该呀。”黄青云蹙着眉，不解地说道。

“可是，我已经很努力了，这段时间我每天都在和那些难题做斗争，我甚至连睡觉时都在想呢？”许涵焦急地说道，眼眶微微地泛着红。

“那怎么会这样？”黄青云蹙着眉认真地想着。“难题？你是说你专做难题吗？”当许涵说出“难题”这两个字，黄青云好像抓住了什么，脑子里灵光一闪。如果许涵一直在攻难题，他之前的基础不是很好，数理化这几科都是着重逻辑思维的课程，基础知识没有很好的巩固自然不会有什么效果；而语文和英语只要记忆力和理解力比较好就可以，这就是费时比较少的语文和英语进步不少，费时比较多的数理化反而没什么进步的原因。想明白了这一点，黄青云急忙问到。

“嗯，有什么不对吗？”许涵困惑地道。

“这就是了，你现在应该多写基础题，将那些基础知识先巩固起来。”

“可是我写难题时碰到有不懂的基础知识我也会去查证的，我以前也是这样学习的。”许涵急到。

“以前是以前，那时候你的基础扎实，专攻难题就很有效，可现在你有很多最基本的东西都不懂，你如果专写难题的话，你不仅会耗去大部分时间，还有好多的知识点会被漏掉，而且会消磨掉你坚持下去的勇气。”黄青云有点心疼地看着与自己儿子差不多大的男孩，为他点出了其中的重点。

“可是……现在离高考的时间这么紧迫，那些知识点那么多，我那样一点点地去巩固还来得及吗？”听着老师的分析，许涵有点心急起来，其实一开始许涵也想过要先巩固基础知识，只是他感觉时间太少了会来不及。

“这就要看你怎么利用了，你可以计划自己先用一段时间巩固基础知识，等全部的基础知识都掌握之后再写难题，这样才能事半功倍。”黄青云在了解了事情的原委之后偷偷地舒了口气，用安慰的眼神看着许涵说到。

“你要知道‘欲速则不达’这个道理，不管什么时候，我们都要一步一个脚印，这样才会走得稳，走得远。你现在就是把先前没有走好的路一步一步地好好重新走一遍，等都走过了，路自然就通了。”看着许涵仍有些迷茫的样子，黄青云又语重心长地补充了一句。

听了老师的这一番话，许涵那有点惶惑不安的心慢慢的平静下来，他在心里已经有了大概的学习规划。

“好了，你去吧，我相信你一定行。”黄青云慈爱地看着许涵，拍了拍他的肩说到。

“嗯。”

许涵起身，打开门走了出去。雨不知道什么时候已停，云已散尽，眼前是一片清明。

                            未完待续

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本故事纯属虚构