看到题图的照片，大家都会会心一笑。两个月的暑假终于要结束了，各位妈妈陪着孩子转战南北的生活也要结束了。
是该庆祝一下了吗？
恐怕有的妈妈并没有因为开学而感到放松，反而一想到又要开始一段神经高度紧张的警察日子，心情会越发沉重起来。
“宝贝儿，快起床啦，再不起就晚了”，“赶紧洗脸、刷牙”，“快点快点，拿书包换鞋，要迟到了”，“就这么几道题，俩小时都没完成，磨蹭什么呢”，“快去上床睡觉，再不睡明天又起不来了”。
好多妈妈几乎每天都重复着类似的话，像个复读机，焦虑把头发都快烧着了，孩子还是慢吞吞的。
当然，妈妈们关心最多的恐怕是孩子做作业拖拖拉拉的问题。
当天的作业，半个小时的任务可能得多做一个小时。周末的作业能用一整天来解决。
我们的宝贝儿是得了拖延症吧？
最近，成人世界里流行着解决拖延症的各种文章书籍。毕竟成年人有较高的认知水平、自控能力，时间管理啊，精力管理啊，都能通过各人的努力达成最终解决拖延症的问题。
但是，孩子具备的认知水平、自控能力都不可能仅仅通过自己的努力就能解决拖延问题。
这就需要家长的帮助。
一、孩子拖延的内在问题是什么？
1、孩子对任务的时间预期感到不乐观
比如，很有可能是他觉得作业量太大，一时半会儿完不成，想玩也没时间了，还不如趁现在多玩会。
2、孩子对任务的后果预期感觉不乐观
比如，孩子当天上课时走神了，有作业内容不会，担心做的不对，家长会训斥。或者，是孩子有畏难心理，感觉题目有难度，就干脆不做，当个缩头乌龟比较好。这些都会让孩子拖延做作业的时间。
3、孩子没有养成良好的时间管理观念
时间管理不是自然而然习得的。养成良好的时间管理的习惯，孩子受益终生。孩子拖拉其实很大的原因是在他应该对时间敏感的时期，没有培养出敏感性来。他没有时间流逝的概念，没有时间长短的概念。
二、针对问题，采取什么办法可以解决？
1、分解任务
孩子觉得作业量大，耽误玩耍时间，那就跟孩子一起分析作业量，将作业分解开。分时段完成任务，小点的孩子还可以适当在任务完成时给予奖励。
孩子在这个过程中学会分解任务，对他们将来遇到问题时的解决思路有很大帮助。
2、分解难度
题目难度大，孩子有畏难情绪是正常的。如果孩子是不自信引起的，那就需要单独讨论如何建立孩子的自信心。
这里我们就事论事，单纯因为题目难度问题而不想做作业的话，家长需要帮助孩子回顾课堂上的基础知识，由基础知识入手，训练孩子的掌握程度。如果是高年级课程，可以请教老师。
帮助孩子分解题目难度个人觉得只能偶尔为之，还是要从根本入手，看孩子课堂掌握知识的效率问题有没有出状况。如果是课堂知识掌握出问题，就得找出原因，解决问题。
3、帮助孩子学习时间管理
首先，家长不要对孩子总说：“你怎么这么磨蹭啊？你怎么做事情这么拖拉啊？”不要给孩子冠上“磨蹭”、“拖拉”的名头。
其次，规定作业时间。根据作业量、作业难度以及孩子的能力水平，规定作业时间。比如，一个小时完成。如果到时间没有完成，家长就收起孩子作业，告诉他时间到了，不做作业了。同时，要让孩子知道，家长是在帮助他管理时间，而不是跟他作对。至于没完成的作业怎么办，那是他自己要去跟老师解释的事情。
第三，训练时间观念。在一些小事情上训练孩子对时间的敏感性。比如，孩子一般刷牙两分钟，那么就要求他用五分钟时间来刷牙。孩子洗澡一般用十分钟，那就要求他必须用二十分钟。以延长的时间来让孩子体会时间的流逝。
孩子做作业拖拉，有很多原因造成，在此，我希望能抛砖引玉，大家一起讨论怎样解决做作业拖拉的问题。
