“真正的爱孩子，是放手让孩子做他自己会做，甚至不会做的事情，而不是去替他做，他自己已经会做的事情。别让爱变成了碍，别再碍孩子了，别再用这种爱的方式，来爱自己里面的那个内在小孩了。给孩子想要的，而不是家长自己想给的。”
当我看到这段话的时候，我最关注的是我们的家长每天忙忙碌碌有多少是在“爱”?又有多少是在“碍”？我的心头涌起更加强烈的要学习、要反思、要改变自己、要帮助他人的热情和激情。
我有两个儿子，大儿子不到23岁，小儿子不到12岁。大儿子没考上名牌大学，但现在能自力更生创天下，能脚踏实地做事情，对自己的未来有规划，有憧憬，我为儿子骄傲和自豪；小儿子刚上六年级，成绩也算不上出类拔萃，但孩子发展全面，乐观开朗，积极进取，自信心爆棚，我很满意孩子的状态：他知道学习不仅仅是为了得高分，不仅仅是为了排名次，不仅仅是为了考大学，而是为了将来能更加幸福的生活，为了将来能有更多的选择，是为了将来能更好的报效祖国。我一向觉得我对孩子的爱是无条件的爱，我很少强加给孩子不喜欢要的东西。我总是像小孩子一样陪孩子们一起游戏，一起玩耍，两个儿子都是我的好哥们，都是我的好朋友，就这点，我很满足。
自关注到“爱”与“碍”这两个字，我有了很多的思考，我真做的那么好吗？我想到了曾经听过的一个故事：一个妈妈花了280块钱带四岁的儿子去动物园游玩，谁知，孩子对一颗大树上的蚂蚁产生了兴趣，这位妈妈居然默不作声在孩子的身边陪了整整三个多小时。这是一种多么博大的爱，这位妈妈保护了这个孩子的好奇心，保护了这个孩子的专注力，保护这个孩子的探究意识。听到这个故事的时候，我被深深震撼，一向自以为是的我真的被深深折服。我真的做不到，面对那种情景，我会苦口婆心教育孩子：宝贝，蚂蚁到处都有，妈妈以后再陪你看蚂蚁，咱先去看那些你没见过的更好的动物，那里有老虎，有大象，有大熊猫，那些更好玩。我想，孩子很可能会被我说服，不再去关注蚂蚁。现在我明白了，我内在的那个小孩是什么，不是孩子的天性，不是孩子的想法，而是我的那280块钱和带着孩子跑的那么远的路。这就是我以为的我的“爱”。
我再也不敢骄傲，我再也不敢自以为是。我正在学习如何保护孩子的天性，你呢？
