16006——梁娜
今天和中心的老师一起讨论这本书，中心老师提出一个质疑的问题“这个适合当课程里的一本书吗”？
不然不然，一起来探索这本书的奥妙吧。
整个故事关于动物们和一个苹果的故事。苹果在我们生活中最为常见的水果，普通的苹果会引发出一个相当有趣的故事，与动物有关，与分享有关，与温暖有关，有天气有关，与形状有关，与一切可能的事物都息息相关。
偶然间一个大苹果从树下掉了下来，正好砸在了小鼹鼠的洞穴上，小鼹鼠顺着苹果内部开吃啦，它觉得好好吃呀，这时候又来了一群蚂蚁，松鼠，小兔子，小猪.....动物队伍们不断的壮大，小到蚂蚁，大到大象，好多动物都分享到了苹果的美味，而且都吃饱了肚子。这时候突然下雨了，大家怎么办呢，竟然把苹果吃在一个上面有着遮阳棚的雨伞状，大家齐心协力的躲到苹果皮下面躲雨，一幅温暖有爱的画面就这样诞生了。
但是细细一品味，这正好是和幼龄儿童一起共读的好绘本。
细细观察，原来每个小动物吃苹果的声音都是不同的，他们各有特色，各有千秋，例如大一点的动物会发出“嘎嘣嘎嘣”的声音，而小一点的动物会发出“喀吱喀吱”的声音，整个绘本都是围绕着不同的声音而设计的，真是巧妙极了，其实随着它哐的一声掉下来开始，就伴随着动物们品尝它的各种声音，所以说这是一本带声音的绘本。
这个时候不管凶猛的还是温顺的动物都交集在一起，组成一个吃的大海洋，大家互相帮助，团结友爱，还非常有秩序的排队等待，非常有礼貌与尊重别人，尤其当下雨的时候，小鼹鼠小小的身体站在长颈鹿的脖子上，个头高的动物排在后面，身形中等的动物排在前面，任凭外面的雨如箭般穿透在地上，但动物们的心是在一起的，所以说这是一本有爱的绘本。
既可以考验孩子观察力，也可以考验孩子的想象力……
其实生活中到处充满着欣赏与乐趣，一个苹果就可以引发这么多可爱温暖有趣的故事，何况其它的事物呢，所以在生活中我们要学会发现，学会观察，懂理满足，知道感恩，故事告诉我们生活中处处充满着惊喜，让孩子学会不同动物发出不同声音的特性，了解常识，也让孩子们充满了想象的空间和模仿空间。
