晚自习接闺女，闺女抖抖索索的说：“妈妈，我数学考砸了”，我问：“砸成什么样了，还有渣渣吗？”闺女谨慎的笑着说：“还有一点”，“考了多少分？不会六十多分吧？”“妈妈，就是六十多分，真的！”闺女低着头说。此刻，为娘的这个心犹如玻璃珠掉了一地，碎了，瞬间头疼中，孩子考砸了，怎么办？只有凉拌！该怎么办还得怎么办。
接着闺女说：“妈妈，我们班好多都考砸了，瞬间提到谁谁.....”，我问“谁没考砸”，她说：“女生只有四个”。
“为何不跟那四个女生比？”我即刻补声到。
她瞬间就不高兴了撅着嘴说：“我该怎么办？”
我说：“我不是批评你考砸了，而是现在要找问题所在，如何去提高数学成绩，我们想办法帮你补你没搞懂的地方！”闺女说：“妈妈,老师好可恶，我做题时间不够，明明都做好在草稿上了，压根不让我抄写在试题上！”这能算理由吗？按流行话说我也是醉了，反正结果很糟糕啊，我也无从回答。
我说：“你不懂的地方你主动问我，我给你补！”
闺女即刻就生气了：“妈妈，你平时给我讲得不对，思路不对，都是错的！”我晕啊，无辜中。我即刻更正说：“那就问你数学老师吧”，她更激动了，委屈即刻上来：“我平时不懂的，下课问老师，老师批评我说上课为何不听讲，她不乐意回答，现在又不准问同学！你说我该怎么办？”闺女好无助，眼泪马上涌上眼眶，声音也哽咽了。
“那妈妈给你数学老师打电话，问问情况，让她帮你”我安慰道，“不准你给老师打电话，老师会认为你在指责她，她又会凶我！”闺女啊，你让我该怎么办才好？？
“妈妈对你是有要求的，你从来没考这么低过，你看你五年级了，如果数学基础不好，以后会更难学习”我满心忧虑道。
姑娘回到家，直接反锁了房门，很不高兴，对自己，对老师，也对我！
无助的我只有还是跟数学老师直接有效沟通，我即刻给老师发微信，询问了孩子的考试情况和数学学习情况，以及我对孩子的担忧。老师后来很详细的告知了我整个考试情况和孩子卷面情况，问题所在，以及平时存在的问题……老师讲话很诚恳，有逻辑，也很耐心，详尽。看来孩子的问题还不是大问题，一切皆有改变局面的情况。
闺女看到我跟老师之间沟通愉快，紧张的面庞也缓解下来，我告知她以后要问老师问题尽管问，不要怕，老师答应了不批评她。
看来，家长和老师需要及时，有效沟通才是硬道理，老师也是蛮辛苦和负责的，必须大大的给赞。
我告知闺女：“塞翁失马，焉知非福”，通过考砸，跟老师才架起了沟通的桥梁，才有更好的师生关系，闺女开心的笑笑跟我拥抱道晚安睡觉去了。
我提着的心才有了些着落，闺女平时成绩还算可以，这是第一次这么差，好在这只是一次小考。
