今天是新学期开学第一天,没有鲜花,没有气球。第一节课的铃声响了,老师们手拿试卷,走进教室。没有问候没有寒暄,单刀直入:“同学们,下周我们学校要举行上册期末测试,这节课我们来做一张练习。”教室里刚才的骚动仅仅持续了几分钟,随着试卷都发到了每个人的手中,大家拿起笔低头做了起来,教室里也顿时安静了下来。
经过网课和寒假,感觉明显的是很多孩子的书写下降了很多,脏乱。读书也下降了很多,读句子感觉很生,声音不响亮,不流利,再长一点的句子几乎就要读不下去了。更糟心的是有几个特别特别差的孩子,一个单元的词语只会写两个,其他全是错别字和圆圈圈,而且家长几乎不怎么管孩子,所以全部只能是老师自己来想办法给他辅导。这样的孩子还有一个女生,情况差不多。很难教,教过首先是不一定能听得懂,即使听懂了也记不住,第二天就会忘,家长也不会帮助孩子及时复习巩固。这样的孩子随着年级的升高能学会的东西很有限。现在已经是倒一倒二了。假期作业几乎没怎么写。所以说上网课放寒假,优秀的学生是更优秀,差的学生更差。老师的担子真是太重了。
下午整理学生收上来的寒假作业,批改学生做的练习。不影响明天发给学生订正,今晚又带回家加班批改,开学第一天是不是很充实?