社会文化精神分析的代表霍尼认为，儿童在早期有两种基本的需要：安全的需要和满足的需要，而这两种需要的满足完全依赖于父母，当父母不能满足儿童这两种需要时，儿童就会产生焦虑。也就是说啊，如果父母不能满足儿童安全的需要，不能向幼儿提供持续、稳定的爱，孩子就会缺乏安全感。
他们认为，孩子在3岁前是建立安全感的最佳时期，也最容易产生问题并对未来影响深远。那这一阶段的安全感从哪里来呢？其实啊，安全感来自于孩子与妈妈之间的亲附关系。具体怎么做呢，有以下4点建议：
第一，在1岁半之前提供充满爱心，细致的照顾
这一阶段，妈妈想让孩子有心理安全感，就是要做到“一哭就抱”。因为，在婴儿掌握基本语言之前，和父母唯一的交流就是啼哭。孩子哭的时候，父母置之不理，让他自己闭嘴，美其名曰培养独立性，这其实是阻碍了婴儿和父母的交流。总之，在孩子有心理需求时，妈妈就要马上抱一下宝宝，逗一逗宝宝，与宝宝说说话等等，这种互动能够使孩子顺利的与外界沟通，对妈妈产生信任和依赖，并将这种信任感推及到其他人。
第二，陪伴但不干预宝宝的活动
孩子1岁半以后，独立探索的欲望越来越强烈，他们会到处爬一爬，摸一摸……妈妈要做的是提供安全的环境，但不要过度保护，也就是说陪伴但不过分干预。孩子在经过多次的尝试后就会发现，想和妈妈亲密的时候，妈妈就会跟他亲密，需要帮助的时候，妈妈就会帮助……这是因为，即使看不到妈妈也不会担心失去妈妈，因为妈妈不在身边，但妈妈的爱在心里，孩子的安全感也会趋向稳定。
第三，纵容孩子的“破坏”行为
看护孩子时，家长因为担心或觉得麻烦，就限制孩子的一些行为，甚至使用恐吓的手段，这是非常不利于培养孩子安全感的。例如，孩子要摸小狗，大人就会说，会把手指咬掉哦……很多人应该有这样的印象：小时候形成对某件物品或现象的恐惧，往往会伴随自己一生。用恐吓限制孩子的行为，只会让孩子觉得周围的环境处处凶险，这样的孩子安全感低下，特别粘人。孩子的精力都耗在跟恐惧做斗争上了，哪里还能健康成长？其实啊，家长要放手让孩子去探索，告诉孩子，周围的事物大多都是安全的，让孩子自己去认知。
第四，不要说一些破坏安全感的话
家长的某些话，会破坏孩子的安全感。就比如家长说， “如果你这样，我才更喜欢你”这类的话会让孩子觉得你给的爱是有条件的；“我说不行就不行”这种话会影响亲子关系，导致对立和冲突，孩子会觉得被镇压而没有安全感；“再不听话就打你了”这一类空洞的恐吓话语只会降低家长的威信，造成孩子胆小怯懦的个性。总之，不管在身体上还是情感上都别要挟孩子，只有这样，才能让孩子觉得自己所处的环境是安全的。
情商大师丹尼尔·戈尔曼曾说，对孩子充满爱心的成年人能为孩子的安全感奠定基础，使得孩子的大脑功能在好的环境下充分发育，让孩子拥有善于探索、勇于冒险、敢于接受新事物的力量。到各大应用市场搜索下载“学呗”手机客户端。获得培养孩子优秀特质的完整策略，收听更多育儿干货。
