儿子在市区口碑最好的一家围棋教室学习，围棋教室有一个给家长休息等待的区域。我注意到，有一位妈妈，每次她都安静地坐在那里等待她的孩子，而不是像其他妈妈那样去商场里逛一下。我对她印象比较深刻，因为看到她总是挂着笑容，长得不能用漂亮来形容，却让人有种暖暖的感觉。因为见面多了，虽然从不交流，眼神接触到了，我们都彼此朝对方一笑。
五月的围棋比赛，我儿子和她儿子在同一个赛场比赛，围棋比赛持续一整天，孩子们在赛场里鏖战，我和这位妈妈几乎全程在交流，围绕着孩子的教育问题展开交流。她几次强调自己文化程度不高，可我觉得她的教育理念和教育方法远胜很多文化程度高的父母。
她和丈夫都来自于安徽农村，目前夫妻俩在五乡一家工厂里上班，他们把家安在了五乡。夫妻俩在宁波打工，他们没让儿子成为留守儿童，不管去哪里工作，都把孩子带在身边。她儿子上一年级，在五乡一所公立学校与本地孩子一起学习。她说宁波的学校比他们老家那边的学校好太多了，她非常珍惜这样的机会。她儿子常常能在学校里把家庭作业完成，说明他有良好的学习习惯，这有一部分要归功于家庭教育。放学回家，她儿子总会主动下2盘棋。为了给儿子到好的围棋教室学习，他们每次过来鄞州上课，公交车往返，需要花费近3个小时时间。他们的付出得到很好的回报，儿子每次围棋比赛都取得不俗的成绩，而且也确实爱上了围棋。除了围棋，她安排儿子学跆拳道，主要目的是为了锻炼身体。儿子学习自觉，在学有余力的前提下，她安排儿子背诵《论语》《诗经》等国学。我问她这是学校里要求背诵的吗？因为我儿子学校要求孩子们背诵经典国学。她说不是，她只是觉得好，有必要学习。她儿子刚上一年级的时候就开始学习硬笔书法，他说大道理她不会说，只是觉得字写得好看也很有必要。这是很简单的道理，可是我们身边很多孩子的字是一塌糊涂，经常被老师批评。
当孩子遇到问题时，这位妈妈会找出积极的方法帮助孩子克服困难。她儿子刚来围棋教室的时候，也是刚从安徽乡下来宁波的时候，非常拘谨，课间也不出来活动，就坐在自己的座位上，连洗手间也不敢去上。为了克服儿子的拘谨，她带儿子游遍了宁波的景点，开阔孩子的见识，锻炼孩子的胆量，孩子在宁波逐渐变得开朗活泼。
父母对孩子的教育，并不是钱多钱少的事情，也不是文化程度高低的问题，而是格局和眼界。这位来自安徽农村的妈妈，虽然文化程度不高，却有着开阔的眼界，合理安排孩子的学习和闲暇时间，发展孩子的兴趣爱好，舍得投入时间陪伴，舍得投入金钱培养（花在儿子培训项目上的金钱对于外来务工者来说是一笔不小的开支）。有些父母自认为文化程度低，没有能力教育孩子，于是对孩子的教育撒手不管，完全依赖老师；有些父母经济条件优渥，文化程度高，却总能找出各种理由不陪伴孩子。这位来自农村的妈妈，文化程度不高，在孩子的教育上，用心，也舍得陪伴，令人敬佩。
