当前，第一批主题教育临近尾声，第二批主题教育也即将拉开帷幕。党员干部应当把握“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求，在推动主题教育走深走实、见行见效中保持理论学习“持久力”,把好调查研究的“航向标”,争做问题整改的“行动派”,谨防主题教育出现“上热下冷”的现象。
守住“立身以立学为先”的热诚之心，保持理论学习“持久力”。心有所信，方能行远。理论学习在主题教育中至关重要，广大党员干部要积极学习研磨《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等重要理论学习教材。书山有路勤为径，始终保持“废寝忘食”的学习状态，拿出“头悬梁、锥刺股”的钻研决心，形成“咬定青山不放松”的非凡定力，并从中汲取理想信念的养分，获得思想、心灵上的共鸣。学有所悟，方能笃行，让理论学习入脑入心，坚持把理论学习贯穿始终，内化于心外化于行。以如履薄冰的底线思维，主动出击，提前做好第二批主题教育的思想预热工作，干什么就重点学什么，学然后知不足，缺什么就重点补什么，时刻保持对理论学习的热诚，善思善用，为主题教育积蓄能量。
燃起“直挂云帆济沧海”的热情之火，把好调查研究的“航向标”。主题教育越往下走面对的问题和矛盾也越复杂，与人民群众的联系也越密切直接。调查研究是做好各项工作的基本功，不调研就没有群众语言，就没有话语权。所以要求党员干部要迈得开步子，趟得出路子，扎得下身子，沉得到一线，主动深入基层，向群众学习，在与群众的交流中把基层实情摸清，把基层难点摸透。吸取第一批主题教育成功的经验做法，趁热打铁，真抓实干，忌走马观花，忌“形式主义”，忌使用“打卡式”“作秀式”的调研方法，要实事求是的去走访调研，听真声音，挖真问题，积极为群众寻找解决疑难杂症的真“药方”，以高质量调研助推主题教育走深走实。
开辟“不破楼兰终不还”的热血之路，争做问题整改的“行动派”。习近平总书记强调，敢于直面问题、勇于修正错误，是我们党的显著特点和优势。自第一批主题教育开展以来，已经呈现出许多成熟经验和先进做法，为开展好第二批主题教育提供了指导和借鉴。党员干部要时刻秉持着“功成必定有我”的使命感、“不待扬鞭自奋蹄”的责任感、“时不我待争朝夕”的紧迫感，聚焦需要持续化解的痛点和堵点问题，落实不走过场、不搞“三心二意”的解决难题措施。更是要确保发现问题毫不隐瞒，解决问题争分夺秒，扎扎实实、循序渐进地解决困扰基层群众、阻碍发展的问题，通过问题整改推动工作落实，争当第二批主题教育的“排头兵”“先行者”，为第二批主题教育取得更多更好成绩注入能量。
