此次直播，特别遗憾的是没有将每天的点滴记录下来，现在来回忆回忆，重忆这份不易。
12月6日，班主任比武结束，心头一件大石头去掉了，就准备开始进行准备下周五的直播了。
直播必须有摄像头和耳机，我家是戴尔的笔记本，自带摄像头和耳机，可是，到底能用不能，心里没底，就问时老师，时老师说笔记本电脑带的就可以，心中放下一块大石头。可是，爱人知道后，说:”人家时老师那么信任你，能让你讲，设备咱不能凑合，应该买个专业的耳机和摄像头，这样效果好。”想想也是，就向有经验的彩霞老师询问。彩霞老师特别热情，告诉我，摄像头应该要甜甜圈主播专业摄像头，耳机用手机的耳机就可以。好吧，主要解决摄像头的问题。
双休日在家看孩子，爱人又上班，出不了门，所以，利用周一午休的时间上街采购。先去了戴尔专卖店，老板告诉我:笔记本电脑如果想装摄像头，还得加外置啥啥的，我一听就晕了，好麻烦。又查了查我的电脑设备说:”你的电脑自带的就完全可以用，不必要再配，加摄像头都是那种特别专业的，从事专业直播的才用的！”我虽然不是专业直播的，可也是直播嘛！心里小声嘀咕，”关键加这个外部摄像头挺麻烦，带过来带过去也不方便，我觉得不必要装！”好吧，老板都这样说了，我能再说什么？”那能不能配个专业的耳机？””你家电脑是单孔的插头，手机耳机完全可以，再说，单孔的咱们市场卖的也少，就用手机的就可以！”好吧！我算是碰灰了吧！就给爱人说了这个情况，爱人说:”你回去试试，录下，看画面和音质行不行？行了就算了，不行了再想办法！”好吧！
想要直播，得先做课件，这时候有点摸不着头脑，不知道怎么办了，就找时老师，时老师说，不着急，等前面周一到周四的课件做出来我再做，因为我需要他们的内容呢。关于课怎么上，可以先看看以前冬艳老师的课，有什么不懂的也可以找冬艳老师。
那课件就先不说了，先找冬艳老师问问课怎么上吧！
冬艳老师一听我要上周五的直播课，先发来了课件模板，然后就是一系列的交代，
似乎交代的有点多了，感觉记不住哦！还有呢！
简直事无巨细，把以前她是怎么上的，怎么做的都给我发来让我做，让我学，就是想让我少有点弯路。特别感激！
周一到周四的小伙伴也特别给力，周日晚上课件就做好了，我收到课件后，也赶紧行动，做好了课件之后发给时老师看，时老师说可以，所以就决定周一晚上磨课。周一一天，我都不停的在听冬艳老师，时老师，王菲老师的展示课，并把他们讲课的每一个程序都记录下来，自己练习，等着晚上磨课。
晚上磨课，时老师亲自参加，告诉我视频没问题，语音也没问题，好吧，设备没问题，就吃了定心丸。不过发现了许多课上存在的问题，比如有点快，课件字体不太对等等，还怕说缺点太多，把我打击了，还表扬我声音好听，嘿嘿，时老师是不了解我，我是不能听好话，好话一说我就飘飘飘了。针对时老师所说的我条条整改，特别是课件字体，可奇怪，怎么都弄不好，在自己电脑对的，传上去就不对了，然后，就同时问我单位的电脑高手和冬艳老师，冬艳老师因为孩子小，当时没有看到微信，也没回复我。同事教我了方法，特别热心，还交代我实在不会了明天帮我弄，别说，还真如同事所料，我真弄不成，特别沮丧。这时候，冬艳老师回复了，因为经验所在，一句话就解决了我的难题，当时我真是特别特别激动。
自认为都改好了，又发给冬艳老师看，冬艳老师又指出了几个小小的问题，特别细致。让我不禁惊叹这个团队真是细节之处都一一注重，真是感到羞愧，因为我做事情总是八成好，差不多这样的总存在我的脑海，而今，我知道，在这个团队中，没有差不多之说。就这样，一点一点的修改，课件终于好了。可是课还是我的心病，怎么办，接着磨呗！
周二约好了冬艳老师，可是，因为磨课的小伙伴太多了，所以，我们改为周三，不过，小胡杨老师却帮我又测试了设备，我又问问我的摄像头和耳麦问题，小胡杨老师说完全可以，又吃了定心丸，不过小胡杨老师建议我多听听老师的直播课，听听学生状态，就能很好的把握学生情况，到时候心里有底，我觉得说的特别有道理，这不就是我们平时说的要关注学情嘛，好的，没问题，正好周三晚上十点10分到30自己有空。虽然周三早上三节语文课，不过特别幸运，十点10到30那一节休息，听直播，就算变相休息吧！
周三早上听小伙伴的直播课，突然就断网了，接着就停止了直播，小伙伴蒙了，我也蒙了，怎么可以这样？怎么还会这样？天哪，我要崩溃了，怎么还会断网？不是要人命吗？我着急了，老天，不仅考虑课怎么上，还害怕这时时出现的外部因素，简直让我忐忑。想起我们学校，都用的空调取暖，用电量大，停电的几率就大，停电停网怎么办？有点坐不住了！然后就想到自己是笔记本电脑，不怕停电，但怕停网啊！怎么办？怎么办？晚上磨课再说吧！问问冬艳老师！
周三晚上磨课的时候，我说课前十分钟不会聊天，冬艳老师就客串小朋友和我聊天，并且还学着小朋友的声音和我聊，因为冬艳老师的带动，磨课的过程是开心的，愉悦的，丝毫不觉得辛苦，反倒觉得是和朋友在聊天一样，课就磨完了。冬艳老师点评，说特别棒，还针对一些小细节给我点评，我们一起研究怎么改正，怎样把一句话说完美，停网就要开流量，还有其他紧急情况怎样应对等等，总之，周三的磨课，让我信心百倍，因为毕竟心里有底了，各种问题也考虑的特别周全了，所以，感觉也不忐忑了，非常棒。磨完课才看到时老师在我们磨课的时候发给冬艳老师的留言，让冬艳老师好好带带我，好好给我磨课，真是感觉时老师好辛苦，事事都要考虑到，真是不容易！
周四，我又跟进了小伙伴的课，并且对自己的课又熟悉熟悉，大到环节，小到细节，改了又改，修了又修，直到没有遗憾！
周四晚上，为保险，我和冬艳老师又准备磨课，这时候小胡杨老师也参与进来，多一个观众就多一双眼睛，总能看到不如意的地方。确实如此，周四的课，小胡杨老师提出了特别受用的建议，老师们都想着慢慢说，可是，一些话，孩子们都听了三个月了，听会了，不必要浪费时间慢慢说了，正常语速就可以，和孩子们对话的时候，要慢慢说，要考虑孩子听不懂，还要考虑网络延迟，还针对课件又提出了问题，都提的特别好，我很受用。特别是小胡杨老师向我讲述南疆孩子听不懂汉语，就连电视播放的也是少数民族的语言，他们没有语言环境，所以，语文就听不懂，学不会，不会说汉语，不会说普通话，导致语文只能得十分，还是好学生……小胡杨老师说到这里，我就管不住自己的眼泪了，就特别同情这些孩子们。小胡杨老师还说，我们这个直播，就希望孩子们多一份汉语的环境，让孩子们以后能走出南疆，不说有多么宏伟的前景，最起码，走在我们祖国的大地上，是可以听懂祖国的语言的，这就可以了。一时间，我就对小胡杨双师课堂有了重新的认识，也对我的直播课有了更深的认识，原来，不上的不仅仅是一堂课，我的一堂课有可能改变孩子的生活轨迹，我的一堂课就是在援疆啊！从没想过，想都不敢想，在这么悄无声息的时刻，在这样让我没有丝毫准备的时刻，我竟然在做一件这么高大上的事情，多么的光荣，多么的激动，同时，也感到了肩上沉甸甸的担子。总之，小胡杨老师的一席话，就像给我打了鸡血，让我重新审视自己的行为，自己的内心。
就这样，带着对孩子们深沉的爱意，带着那份援疆的决心，我把课件修了又修，改了又改，把自己要说的话，选了又选，只因为想少说一句废话，少浪费一秒钟，多给孩子们上麦的机会，多让孩子们读几遍。
之后，小胡杨老师还帮我断网后怎样快速连热点，交代我必须一分钟完成，我试了试，用了用，特别好，感觉，万无一失了！
就这样，又熬到十一点多。甜甜的梦做完后，就是清晨的闹钟了。睁开眼，上班，直播！
周五的清晨，是我们高段彩虹花晨读的时间，带孩子上完晨读，又上完第一节课，就准备直播。直播前又对环节过了几遍，冬艳老师对视频进行了调整，还又检查了昨晚修改的课件，又强调了注意点，鼓励我，还说，没事，她会一直都在，叫我不要紧张！
就这样一路走来，一堂20分钟的晨读课，我准备了一个星期，走在汗水铺就的道路上，直播课是赞声阵阵。
太喜欢这样的感觉了！
