Orid 学习法
⒈Objective 你对今天学的记得什么？
⑴每份工作文件立刻提取时间节点及具体工具报告领导，为领导赢得决策时间。盘点出自己能做及请求支援点。
⑵犯过的错，不再犯第二次。反思
①领导提出的建议，比如复印多一份选票备用。这样的细节必须立刻做好。这次我不在意，这方面没有做。反思这个是考思险防范措施。
②首先抓住最重要的一件事，让其他事更加简单。这次大会的开启应该是分工为首重。我尽我能力达成共识。在会上老书记提出资料不过关。这个是细节问题，也是提醒。我如何做才能通过?及防止发现问题?
说透填写说明，抓住考察点。工作的细节记录下来。
③每次不再依赖向姐，每次想着这次我只需要向姐修改一个字就好了。
⑶每个工作，如果你就是领导，你会如何去呢？主人翁精神去思考每个工作。
⒉Reflective 一句话形容今天的情绪（今天的高峰、低峰）；
⑴高峰：我以为思维已关闭，没想到潜意识如电脑的多重系统一样，在背后默默运转。
晚上回家脑袋蹦出来一句：工作不值得弹动我的心，最重要的是我的家人及我爱的人。这个才是值我为之心动的事。重压我心关的顿时在我心中
⑵低峰：忙完一个工作，一个工作又接着。是心累啊 。怕自己抽离不出这涡窝。只看一面：现在的困境。没有想到像打怪兽一样，攻下一关，你的能力与通关一样变得指数上升。
那我的内心怕什么?变自己的工作越来越多 ?怕自己没有自由?我忘记自由只要自己说的算。如果你没有自由，也是自己放手由别人控制。
再看：自己的努力，是为更有资本离开。
⒊Interpretive 今天你学到了啥？重要的领悟是什么？
⑴工作与情绪分开。
⑵熬过时间，困境也会过去。自己也重新新生。不再停留消积情绪上。重新出发。
⒋Decisional 一句话形容今天的工作，明天要继续哪些工作。
今天工作是没有扩展视野去做。
明天继续：找到考核点去做资料 ，多问多查。
