姓名：圆圆
年龄：6岁
第8组
第二个30天践行总结
妈妈的目标：早睡早起，开始运动。真的开始运动了，但是仍然是晚睡早起。白天感觉精力不够。
孩子目标:：执行晨起，临睡清单。完成的非常好，除了个别周五钢琴课的缘故，会睡的比较晚。
相比混乱忙碌，但是可以灵活掌握的暑假，开学的第一个月，小豆包圆圆真的开始践行晨起，临睡清单。
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第一天，执行的情况真是能把人感动哭了。小家伙很快，很配合，每做完一项就去打个勾。可惜，这个“游戏”只新鲜了一天。第二天就开始各种提醒了。经过几天磨合，我们放弃了早起练琴的想法。总的来说，晨起清单执行的不错。
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第一天坐校车回家。鞋带是亮点。
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音乐课给我很多惊喜。而她，却总觉得自己不够好。
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遇到新曲子，抓狂的小朋友。
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执行放学后清单中的口算部分。坐姿太揪心。
难度最大的，就是放学后的时间安排，和清单的执行情况。小朋友对一天七节课，没有午觉和加餐的小学生活还在适应中，总是喊累。练琴，重新成为最挑战的任务。也只有和善而坚定，不断鼓励！
女儿在这一个月中，很让我惊喜。首先是，能够清晰的感觉到她在用不同于幼儿园的要求要求自己，积极的去实现一个“好学生”的自我形象。
原先担心的不断丢东西，和同学闹别扭，不喝水等等几乎没有出现。放手，就会有惊喜。
对课内学习，适应的很快。认字，背诗，做作业，都进行的不错。
这一个月的努力有目共睹，棒棒的她收获了“老程家共同成长计划”授予的爱丽儿公主金币勋章。授勋仪式振奋人心！
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这开学后的一个月，我个人的收获很多。是一段很好的向内看的机会。比如，在教育中，我的压力到底是什么？当孩子拒绝执行时，我的行为模式是怎样的？我思考问题的方式是积极的关注于解决，还是“怎么又这样了？！这孩子就是……”的上推法？更多的思考是关于如何能够真正做到接纳自我，专注当下。
