今天在课上，英语老师突然和我们说：“下学期高三，我看了一下你们班的排班，换了两个老师，这突然让我想起了前两周的你们要换班的事。”
因为这个消息还未正式公布，所以老师并没有和我们说是哪两位老师。
解释一下换班的事吧，可能还不能小到用“事”来形容。
在高考结束完的那一周，我们高二全体年段迁往另一栋楼高三的班级。班级排部，前面12个班级分属于三四五层，而我们变成了唯一个在二楼的并且紧邻高一的高三班级。
说实话，高三如此重要的时候，教室的位置虽然不是最为重要的一个因素，但谁不想尽善尽美，给自己营造一个良好的环境氛围。（我们大家都觉得高一会有点吵闹，而且我们教室与其他高三隔绝，可能会少了一点高三的氛围）
如果说，我们是高三（13）班，按照序号被分在了二层，我们无话可说，并且那个班级原来也是高三（13）班所在班级。但是，段长把五个文科班中其中的四个班级分在了一层楼，独独留了我们班在二层。
而这样做的理由是，我们是文科重点班，环境差一点没有关系。
我们搬教室那天，去看了一下高三教室，积满了灰，教室看起来空置了两年，桌子是破的，椅子是无法坐的，空调是坏的，电线还垂落在空中。无论是谁，看到教室是如此情况，都会有所不满。
我们向段长提意见，想换教室，段长非但不同意，还认为我们班娇气，吃不了苦。
同样作为一个年段的学生，我们收到了和其他班不平等的待遇，为何不能为自己发声？
我们把这件事情和班主任反馈，班主任反而没有任何责怪我们，没有想要推卸责任的意思，她亲自上去找段长说明此事。在此过程中，我没有作为直接参与者，但是我相信我们自始至终和段长沟通的语气都是平和的。
班主任和段长沟通的结果，就是被段长训斥。我听同学亲口和我说，段长骂我们班主任，
“老师怎么能和学生站在一起？你还让他们无理取闹？你怎么管学生的，一直有学生向我反映，我这个段长都不想当了。”
但班主任回来后，对我们却没有任何怨言，她也不提段长训斥，反而还笑着和我们说，“没事啦，教室脏的话我们自己打扫，空调坏了我问问看找人来修，主要是我们要好好学习。”
但这件事情却没有结束，段长在其他班上课的时候，和13班的同学说：我们班嫌弃13班打扫卫生不干净。（因为每届高二要帮高三教室打扫卫生，那时是13班打扫我们的教室。）
过了几天后，外面流传的谣言便是：文科重点班的同学占着自己学习成绩好，还非常娇气，嫌弃别人做卫生做的不好，还吵着闹着要换班级。
我们受到了不平等的待遇，提意见是人之常情，而段长却用一种：“你们学习成绩好，理应比别人多吃点苦”来压我们。学习成绩好，这是我们的优势没错，但这并不意味着我们要接受不平等。英语老师那天在讲：“你们已经占便宜了。”这就让我们很莫名其妙，他认为我们作为文科重点班，享受到了比别人更好的师资，就该接受比别人不好的环境。在他们的眼里，我们就是娇气，就是无理取闹。
这时候如果你和我谈“这就是社会的残酷” “社会就是这样” “反抗没用” ，那还真抱歉，面对不平等，我还真要起来反抗。
但这是当时的我的想法。
但后来，真有同学，一个电话打到了德育处，对德育处诉说不满。
而后，我们班就基本上受到了大多数老师的斥责，德育处主任骂了我们一整个早读，英语老师和我们说叫我们不要无理取闹，段长给我讲了一整节课的大道理........在大多数老师都不支持我们的情况下，班主任依旧还是在支持我们。
德育处被投诉，班主任肯定免不了挨骂。在段长，德育处主任两面夹击的情况下，班主任没有说过一句：“你们这样会让我很为难” “我承担不起学校的责任” 类似的话。
她从来不提她被挨骂的事情，每天都笑对着我们，说我们是她的梦想，因为我们是她带过的第一届也是最后一届文科重点班（我们学校文科之前没有分重点，但我们下一届就是新高考，没有文理分科）;她希望我们能给学校创造出史无前例的成绩。我们每次还觉得“她想的太美了吧，就X中这水平.......” 她上课从来不用PPT，而是自己手打的Word文档，每次都有几千字。她给我们的笔记，是我基本上记过最完整的笔记了；她有时候为了研究高考题，会两三点才睡；她还经常和我们开玩笑，说如果你们太闲，到她家帮她带孩子。
我们班有时候因为美术生艺考集训太早请长假的事，被教务处骂，但是她从来就是说，“没事我扛着，”而不是“我当不起这责任，我不想把事情闹大。”
而我今天放学却得知，她不能继续教我们了，而被换掉的原因如果仅仅是因为换班风波（有其他老师在暗示），真的要气到炸裂
今天下午期末考最后讲评完考卷，大家都非常安静。
老师什么换班主任的事都没说，还用幽默的语言来活跃气氛，说大家好不容易考完试，不要太紧张了，好好放松一下，还说请班长来唱首歌。
我看见她在班长唱歌的时候，她在悄悄抹眼泪。
高二刚分完班时，她刚刚接手我们时，就和我们说：她是真的热爱老师这个职业，我们是她的梦想，我们是她带过的唯一一届，也是最后一届文科重点，她要带领我们创造X中希望。
当时的我们都不屑一顾，空话谁不会说。但是在一年的相处中，我感受的出来，她是真的喜欢学生，真的把学生当孩子的老师。一个常年教高三的老师，为了适应每年政策的变化还重新备课到很晚，手打PPT，收集时政信息。
我还记得当时我期末考考特别差，找她分析考卷，历史只有28分的成绩，我在她面前直接哭了，她还安慰了我一个多小时，说这么乖的孩子一定会有好结果的。
而就是因为学校的一个看似合情合理的决定，压灭了一个老师的梦想，一个看起来似乎很不起眼的梦想。
写完这篇文章，我哭了好久，这个社会，学校对她真的太残忍了。一个真心为学生的老师，真心把学生当孩子的老师，真的为什么要受到这么不公平的对待？比起有些人所谓的推卸责任，她真的太好了！
虽然写这篇文章无法改变什么，但是还是要和您说一句，谢谢您老师！我可能考不到您所期望的那么高的成绩，但我一定会尽我所能，不辜负您的期望！
